2010-2011二学期七年级音乐期末考试试卷分析

商都二中 2010—2011 学年度七年级第二学期 音乐期末综合考试试题分析
(一)数据统计分析
班级 99 音乐 合计 52 92.12 优秀率 人数 36 比例 70% 人数 52 及格率 比例 100%

科目

实考

平均分

(二)试卷分析 1、 从考查内容上看, 音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现, 覆盖面广,培养学生综合能力。 2、检测学生的听辨能力和乐理、歌唱知识的运用能力为主。 3、知识点、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的掌握情况。例如:创 作题选用了点心的同头换尾的创作方法, 歌曲知识、 乐理知识灵活填空、 判断、连线。 4、考查七年级学生的视唱填写能力。 (三)发现的问题及对策 1、听力题(20 分)失分较多的是第 6、9、10、小题,学生对曲作者、曲 名记忆不清。(第 10 题录制的歌曲《当兵的人》)说明学生未认真、系统地去 掌握,教师对乐曲的分析、讲解还不到位,对此在平时的教学中,要有计划地 采用分散与集中的办法加强听力训练,采取有效的措施让学生牢固掌握乐曲的

主题旋律,加强视唱练习并培养学生养成良好的学习习惯。要鼓励学生多听、 多唱、多练,多积累。 2、在填空题中出错最多的是《采茶舞曲》的歌词填写,可见教师在平时教 学中一定要加强歌曲的巩固与练习。 3、个别学生对省略记号记忆混淆。应加强理解、运用。 4、失分最多的题是旋律填充。教师应该想方设法让学生多唱、多记、多运 用,平时多练习。 5、一部分学生卷面不太干净,字迹不太规范,平时要加强培养学生养成良 好的写字规范习惯。 (四)对试题的评价及建议 评价: 1、本次考试的试卷有助于引导教师钻研教材,全面提高综合素质能力。 2、培养学生音乐文化素养,提高学生音乐能力水平。


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