高中历史 第三单元 第2课 局部的反法西斯战争教案 新人教版选修3

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课 题 课 时 教 学 目 标 教 材 分 析 教 学 设 想 一课时

局部的反法西斯战争
授课人

授课时间 科目 历史

课型 主备

新授 二次修改意见

知识与技能 过程与方法 情感态度价值观

了解第二次世界大战爆发的历史背景, 概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 中国、埃塞俄比亚、西班牙反 法西斯战争;轴心国结盟。 阅读教材归纳要 点;联系必修一二;问题探究;合作交流。 中国是最早开始反法西斯战争的国家。

重难点

1.重点:西班牙内战。 2.难点:局部反法西斯失败的原因。 读书,独立完成预习案,注意记忆基本知识;注意与必修之间的关系,及时复习相关知识;与同组 同学讨论疑难问题,及时吸取他人正确意见。 自主 学习、问题探究;合作交流。 多媒体课件

教法 学法 教具

一、目标展示 知识与技能 了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 中国、埃塞俄比亚、西班牙反法西斯战争;轴心国结盟。 过程与方法 阅读教材归纳要点;联系必修一二;问题探究;合作交流。 情感态度价值观 中国是最早开始反法西斯战争的国家。 重难点 1.重点:西班牙内战。 2.难点:局部反法西斯失败的原因。 二、预习检测 1、20 世纪 30 年代参加局部反法西斯战争的国家有哪些? 2、联系必修一,回顾日军全面侵华前有哪些局部侵华活动?概述中国抗日战争的概况。 3、对西班牙内战,国际社会做出了怎样的反映? 4、法西斯轴心国集团形成的原因和过程有哪些? 5、20 世纪 30 年代亚、非、欧局部反法西斯战争有哪些特点? 6、局部反法西斯战争失败的原因有哪些? 二、质疑探究 什么是绥靖政策?绥靖政策的主要推 行者是谁?绥靖政策的具体表现是什么?直接影响是什么?实质是什么? 含义:20 世纪 30 年代,英法美等国为保住既得利益,自身安全,以牺牲弱小国家的利益,满足法西斯国家的侵 略欲望并试图将法西斯 祸水东引向苏联的政策 主要推行者:英国、法国 表现:英法控制下的国联没有把重要战略物资列入对意大利的禁运范围,苏伊士运河照旧供意军使用美国不禁止 向交战国输出石油等重要战略物资 直接影响:有利于意大利,不利于埃塞俄比亚,助长了意大利的侵略气焰 三、精讲点拨 20 世纪 30 年代亚、非、欧局部反法西斯战争有哪些特点? 1、对法西斯的扩张具有一定的抵制作用。 2、在反对法西斯的斗争中都受到英法美绥靖政策的抑制,基本上处于孤立无援的状态。 3、反法西斯国家和地区国小力弱且各自为战很难独立取得斗争的胜利,未能遏制二战的全面爆发。 四 、当堂检测 局部反法西斯战争失败的原因有哪些? 1、各自为战,未形成统一的反法西斯战线。 2、武器落后,战略战术落后。 3、大国绥靖政策、中立政策、民族利己主义实际上有利于法西斯侵略。 4、法西斯国家力量相对强大,结盟互相支持。 六、作业布置

课 堂 设 计

局部的反法西斯战争 一、20 世纪 30 年代参加局部反法西斯战争的国家有哪些? 板 书 设 计 二、对西班牙内战,国际社会做出了怎样的反映? 三、20 世纪 30 年 代亚、非、欧局部反法西斯战争有哪些特点? 四、局部反法西斯 战争失败的原因有哪些?
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教 学 反 思


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