2007-2011山东高考基本能力信息技术部分试题解析_图文

解析高考试题 把握复习脉搏

2007——2011年基本能力高考信息技术 年基本能力高考信息技术 部分试题分析
知识体系
计算机基础知识

历年考题
2010年34题 年 题 2007年24题 年 题 2010年15题 年 题

题型
选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择

分值
1 1 1 1 1 1 1 1

知识点
基本软、 基本软、硬件知识 1.2 信息技术及其发展 1.1.2 信息的基本特征 1.2.3 合理使用信息技术 2.2.2 信息检索 因特网相关知识 因特网相关知识 2.2.3 文件下载

信息与信息技术 2010年26题 年 题 2007年23题 年 题 2009年59题 年 题 2011年19题 年 题 信息的获取 2010年13题 年 题

2008年28题 年 题 文本信息的加工 与表达 2009年2题 年 题 2010年51(2) 年 ( ) 题 表格信息的加工 与表达 2010年51(1) 年 ( ) 题 2011年36题 年 题 2007年25(1) 年 ( ) 题 多媒体信息的加 工与表达 2008年35(3) 年 ( ) 题 2009年61题 年 题 2010年21题 年 题 2011年20题 年 题

选择 选择 填空 选择 填空 选择 选择

1 1 2 1 2 1 1

3.1.2 日常文本信息的加工要点 3.1.2日常文本信息的加工要点 日常文本信息的加工要点 3.1.2 日常文本信息的加工要点 3.2.3 利用数值计算分析数据 Excel表格的使用 表格的使用 媒体类型 图像处理软件phtoshop 图像处理软件

选择 选择 选择

1 1 1

媒体播放器的使用 2.1.3 采集信息 Frontpage软件 软件

2008年14题 年 题 信息的编程与智能 化加工 2008年15题 年 题 2009年60题 年 题 信息的集成与交流 2009年62题 年 题 2008年15题 年 题 信息资源管理 2007年24(2) 年 ( ) 题 2007年25(2) 年 ( ) 题 信息安全与保护 2007年50题 年 题 2010年34题 年 题 2010年46题 年 题

选择 选择 选择 选择 选择

1 1 2 2 1

4.2 用智能工具处理信息 4.2 用智能工具处理信息 3.3.1非实时的信息交流方式(网络技术 非实时的信息交流方式( 非实时的信息交流方式 应用选修) 应用选修) 3.4 因特网多媒体技术(网络技术应用 因特网多媒体技术( 选修) 选修) 5.2 数据库技术的应用

选择 选择 选择 选择 选择

1 1 1 1 1

6.2网络安全防护技术(网络技术应用选 网络安全防护技术( 网络安全防护技术 修) 4.3信息发布与交流 信息发布与交流 6.2信息安全法律法规及道德规范 信息安全法律法规及道德规范 6.2.1防火墙技术(网络技术应用选修) 防火墙技术(网络技术应用选修) 防火墙技术 6.1.3 计算机病毒及预防

34(1分)随着科学技术的发展,信息技术已逐渐融入人们的日常生活, ( 分 随着科学技术的发展,信息技术已逐渐融入人们的日常生活, 下列表述正确的是 可以把信息写入U盘 也可以从U盘上读取信息 盘上读取信息, 盘既是输入设备也 ① 可以把信息写入 盘,也可以从 盘上读取信息,U盘既是输入设备也 是输出设备 触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息, ② 触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息,它既是输入设 备也是输出设备 防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤, ③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤,它是一种硬件而不是软件 数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料, ④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料,它是一种常用的信息采 集工具 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

解析:U盘是一个存储设备 而防火墙指的是一个由软件和硬件设备组合而成的。 解析: 盘是一个存储设备,而防火墙指的是一个由软件和硬件设备组合而成的。 盘是一个存储设备 而防火墙指的是一个由软件和硬件设备组合而成的

(3)2005年10月15日16时28分,胡锦涛总书记通过“天地语音系统” ) 年 月 日 时 分 胡锦涛总书记通过“天地语音系统” 和宇航员进行了通话。 天地语音系统”的地面设备有通信设备、 和宇航员进行了通话。“天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传 输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等, 输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等,飞船上则配备了无 线通信、视频传输及数据记录等设备,航天员之间、 线通信、视频传输及数据记录等设备,航天员之间、航天员与指挥中心随 时都可进行信息交流。 时都可进行信息交流。 根据上述材料, 根据上述材料,下列说法不正确的是 A.信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证 . B .较之文字信息来说,声音和画面信息的存储不需要太大空间。 较之文字信息来说,声音和画面信息的存储不需要太大空间。 C.上述“天地语音系统”既包括硬件设备也包括软件系统 .上述“天地语音系统” D.现代信息技术改变了传统的信息交流方式,打破了时空限制 .现代信息技术改变了传统的信息交流方式, 解析:选项中涉及到了信息技术的发展趋势、特点, 解析:选项中涉及到了信息技术的发展趋势、特点,多媒体信息存 储的特点等知识点,属于一题多知识点的考查方式。 储的特点等知识点,属于一题多知识点的考查方式。同时考查了同 学们分析和处理信息的能力。 学们分析和处理信息的能力。

15.我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。下列与烽燧 .我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。 传递信息的途径相似的是 ①交通信号灯 ② 电子邮件 ③轮船旗语 ④手机短信 B.①④ C.②③ D.②④ . . . A.①③ 解析:本题考查的是信息的传播途径。 解析:本题考查的是信息的传播途径。

26.当今社会人们的节能环保意识日益增强。下列说法不符合节 .当今社会人们的节能环保意识日益增强。 能环保的是 A.打印纸双面利用,以降低纸张消耗 .打印纸双面利用, B.采用省墨方式进行打印,以减少打印用墨 .采用省墨方式进行打印, 适当加大文档中文本的行距, C .适当加大文档中文本的行距,以降低打印密度 D.没有打印任务时关闭打印机电源,以减少电能浪费 .没有打印任务时关闭打印机电源, 解析:A、B、C三项均是从节约资源方面出发和考虑的 C项 三项均是从节约资源方面出发和考虑的, 解析:A、B、C三项均是从节约资源方面出发和考虑的,C项 加大文档中文本的行距,必然 浪费了纸张,降低打印密度,不 加大文档中文本的行距, 浪费了纸张,降低打印密度, 仅多使用了纸张, 仅多使用了纸张,还浪费了电能

23.( 分)“知之为知之,不知 .(1分 知之为知之,不知Google知。”一学生在谈 一学生在谈Google在生活 .( 知 在生活 学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越 学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料, 来越多地依赖于网络。 的信息检索工具有很多, 来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多,如果不用 的信息检索工具有很多 如果不用Google搜 搜 索引擎, 索引擎,下列可以替代的是 A、QQ、E-mail B、Word、WPS 、 、 、 、 C、百度、Yahoo 百度、 D、Photoshop、Flash 、 、 解析:QQ、E-mail属于信息交流工具,Word、Wps属于文字 属于信息交流工具, 解析: 、 - 属于信息交流工具 、 属于文字 处理工具, 属于图像处理工具, 处理工具,Photoshop、Flash属于图像处理工具,搜索引擎有 、 属于图像处理工具 Google、百度、新浪、搜狐、Yahoo等 、百度、新浪、搜狐、 等

59.( 分)中国互联网络信息中心 .(1分 中国互联网络信息中心2009年1月发布的信息显示:2008年底 月发布的信息显示: .( 年 月发布的信息显示 年底 我国网民数量达到2.98亿,越来越多的人使用因特网。下列说法不正确的是 我国网民数量达到 亿 越来越多的人使用因特网。 A.我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长 . 因特网资源丰富,包罗万象, B .因特网资源丰富,包罗万象,需要的信息均能在网上找到 C.计算机及网络技术高性能、低成本的发展趋势推动了因特网走进千家万 .计算机及网络技术高性能、 户 D.因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面,成为人们信息交流的重要途 .因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面, 径 解析:互联网迅速发展进入千家万户, 解析:互联网迅速发展进入千家万户,通过网络我们可以获得大 部分需要的信息,但是互联网也不是万能的,并非所有“ 部分需要的信息,但是互联网也不是万能的,并非所有“需要的信 能在网上找到。 息均能在网上找到。

13.因特网是我们认识自然、认识社会的重要途径。浏览因特网时,常会 .因特网是我们认识自然、认识社会的重要途径。浏览因特网时, 把所需网页保存下来。 把所需网页保存下来。下列说法正确的是 添加到收藏夹”命令保存的是网址, A .“添加到收藏夹”命令保存的是网址,但网页内容并未保存 B.使用“另存为…”命令,可将网页保存为图文并茂的.txt文件 .使用“另存为 命令,可将网页保存为图文并茂的 文件 命令 C.全选后复制到 文档中, .全选后复制到Word文档中,只能保存网页的内容,无法保存其中的超 文档中 只能保存网页的内容, 链接 D.可以把网页另存为单一的 文件, .可以把网页另存为单一的.mht文件,但网页中的图片并未保存 文件 解析:本题主要考查的是信息的获取中网页下载的方法。 项中 解析:本题主要考查的是信息的获取中网页下载的方法。B项中 Txt文件是纯文本文件,该格式只能保存文字,不能图文并茂;C 文件是纯文本文件, 文件是纯文本文件 该格式只能保存文字,不能图文并茂; 项复制到Word文档中的网页内容将同时包含其超链接;D项mht 文档中的网页内容将同时包含其超链接; 项 项复制到 文档中的网页内容将同时包含其超链接 格式将网页中的所有元素保存在一个文件中,包括图片。 格式将网页中的所有元素保存在一个文件中,包括图片。

28.高强同学在完成一篇关于齐鲁文化的研究实习报告时,需要插入一幅图 .高强同学在完成一篇关于齐鲁文化的研究实习报告时, 存储路径为E: 历史人物 历史人物.bmp)在word编辑状态下,采用菜单操作, 编辑状态下, 片(存储路径为 :\历史人物 ) 编辑状态下 采用菜单操作, 下列步骤正确的是 A.“编辑”→“查找”→输入“E:\历史人物 输入“ : 历史人物 历史人物.bmp”→“查找” 查找” . 编辑” “查找” 输入 查找 B.“文件”→“打开”→输入“E:\历史人物 输入“ : 历史人物 历史人物.bmp”→“打开” 打开” . 文件” “打开” 输入 打开 C.“插入”→“文件”→输入“E:\历史人物 输入“ : 历史人物 历史人物.bmp”→“插入” 插入” . 插入” “文件” 输入 插入 插入” “图片” 输入 输入“ : 历史人物 历史人物.bmp”→“插入” 插入” 插入 D .“插入”→“图片”→输入“E:\历史人物 解析:本题是对Word中图片的插入步骤的考查,Word中的图片 解析:本题是对 中图片的插入步骤的考查, 中的图片 中图片的插入步骤的考查 来源有几种,本题插入的图片是来自文件的。 来源有几种,本题插入的图片是来自文件的。选择插入图片的文 件的步骤也可以这样“ 历史人物.bmp 件的步骤也可以这样“插入 图片 来自文件 E:\历史人物 历史人物 插入” 插入”

2.右图是小刚用 右图是小刚用WORD软件制作的春节宣传册的一页。 软件制作的春节宣传册的一页。 右图是小刚用 软件制作的春节宣传册的一页 下列操作与版式效果无关的是 A.设置“福”字图片的环绕方式为“四周型” 设置“ 字图片的环绕方式为“四周型” 设置 B.在“页面设置”中选择页面方向为“横向” 在 页面设置”中选择页面方向为“横向” C.在“格式”→“分栏”中选择栏数为“两栏” 在 格式” “分栏”中选择栏数为“两栏” D .在“常用”工具栏中设置显示比例为“200%” 在 常用”工具栏中设置显示比例为“ 解析:设置显示比例不属于版式效果,版式效果还包括字体、 解析:设置显示比例不属于版式效果,版式效果还包括字体、字号 文字颜色、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹、 、文字颜色、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹、页眉页脚 等。

编辑文档时, ”“京都”“开国皇帝 (2)用word编辑文档时,需要将“朝代”“京都”“开国皇帝” ) 编辑文档时 需要将“朝代”“京都”“开国皇帝” 三部分内容排成如图所示的版面。 三部分内容排成如图所示的版面。能够达到该版面效果的操作方法 空格法 填写一种)。 是 (填写一种)。

解析:本题若是操作题,是非常简单的, 解析:本题若是操作题,是非常简单的,但是将操作方法表达 出来,好多同学不知如何下笔。属于典型的“会做不会说”。 出来,好多同学不知如何下笔。属于典型的“会做不会说”

51.(3分)合理运用信息技术,可以又好又快地解决学习和生活中的问题。 ( 分 合理运用信息技术,可以又好又快地解决学习和生活中的问题。 工作表中( ),C8单元格使用了公式 (1)在Excel工作表中(右图), 单元格使用了公式“=SUM(C2: ) 工作表中 右图), 单元格使用了公式“ ( : C7)”,单元格 到C7均为非零的数值数据。若使用“剪切”、“粘贴” 单元格C2到 均为非零的数值数据 若使用“剪切” 均为非零的数值数据。 粘贴” ) 方式将C2单元格的内容移动到 单元格, 单元格的内容移动到D2单元格 方式将 单元格的内容移动到 单元格,则C8单元格内容的变化情况是 单元格内容的变化情况是

A.公式和结果均不发生变化 公式和结果均不发生变化 B .公式不发生变化,结果发生变化 公式不发生变化, 公式不发生变化 C.公式发生变化,结果不发生变化 公式发生变化, 公式发生变化 D.公式和结果都会发生变化 公式和结果都会发生变化 解析: 单元格中显示的数值是 单元格中显示的数值是C2到 这几个单元格的和 这几个单元格的和, 解析:C8单元格中显示的数值是 到C7这几个单元格的和, Excel利用公式进行运算时,若参与运算的单元格数据发生了 利用公式进行运算时, 利用公式进行运算时 变化,则公式单元格会自动进行数据更新计算。 变化,则公式单元格会自动进行数据更新计算。

25.( 分)学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网 .(3分 学习了信息技术课程后, .( 为使个人网站内容丰富、图问并茂,他把自己的一些学习心得=照片及 站。为使个人网站内容丰富、图问并茂,他把自己的一些学习心得 照片及 班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。 班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。 (1)该同学的个人网站包含了 文本 、_____、______、_____等类型的媒 )该同学的个人网站包含了_____、 图像 、 音频 、 视频 等类型的媒 体信息 解析:本题考查的是对多媒体信息的掌握,关键是表述要准确,多媒 解析:本题考查的是对多媒体信息的掌握,关键是表述要准确, 体信息加工这节课里讲得很清楚,把多媒体信息分类为:文本/文字 文字、 体信息加工这节课里讲得很清楚,把多媒体信息分类为:文本 文字、 图像/图片 音频/声音 视频等。 图片、 声音、 图像 图片、音频 声音、视频等。

35.(3)小李对敦煌艺术情有独钟。他把获取的“吃天”壁画图片用扫描仪 小李对敦煌艺术情有独钟。他把获取的“吃天” 小李对敦煌艺术情有独钟 输入计算机后, 软件进行处理。 输入计算机后,用pbotoshop 软件进行处理。下列做法正确的是 ①用旋转功能对偏转的图像进行校正 ②用增加对比度的功能提高整幅图 像的亮度 ③用裁切功能将图像多余的部分去除 ④将处理后的图像保存为 JPEG 格式 A.①②③ B.①③④ C.①②③ D.②③④ . . .

解析:本题考查了对 软件的了解, 解析:本题考查了对Photoshop软件的了解,利用 软件的了解 利用Photoshop可 可 以实现旋转、裁切、色彩调校、亮度和对比度调整、滤镜调整、 以实现旋转、裁切、色彩调校、亮度和对比度调整、滤镜调整、 图像的合成等。 图像的合成等。对比度指的是一幅图像中明暗区域之间最亮的白和 最暗的黑之间不同亮度层级的测量,差异越大对比度越大。亮度是 最暗的黑之间不同亮度层级的测量,差异越大对比度越大。 指画面的明亮程度,两者不是一回事。 指画面的明亮程度,两者不是一回事。

61.(2分)中国经济的腾飞加快了铁路运输的发展。 ( 分 中国经济的腾飞加快了铁路运输的发展。 (1)有一段用固定镜头拍摄的一列动车组视频。小张通过播放该视频来测 )有一段用固定镜头拍摄的一列动车组视频。 算机车运行速度 (2)如果想暂停播放,小张应该单击的按钮是 )如果想暂停播放,
A

解析:第一个是暂停,第二个是停止,第三个是上一个,第四个是下一个。 解析:第一个是暂停,第二个是停止,第三个是上一个,第四个是下一个。

21.19世纪后期,一位中国人从欧洲买回一种设备,他称之为“神镜”。 . 世纪后期 一位中国人从欧洲买回一种设备,他称之为“神镜” 世纪后期, 后来,杭州有人利用这种设备做生意,招牌上写着“第二个我” 后来,杭州有人利用这种设备做生意,招牌上写着“第二个我”。这种 设备是 A.望远镜 B.电影放映机 C.照相机 D.电视机 . . .

解析:本题涉及到信息采集工具照相机,从此题引申出去,信息采集工 解析:本题涉及到信息采集工具照相机,从此题引申出去, 具有照相机(数码)、摄像机(数码)、录音机、录音笔、扫描仪、 )、摄像机 )、录音机 具有照相机(数码)、摄像机(数码)、录音机、录音笔、扫描仪、计 算机,还有传统的纸笔等。 算机,还有传统的纸笔等。

14.指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。 指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。 指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别 指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤, 指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该是 指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④ ①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值 的匹配 ⑤指纹图像特征提取 A.①②⑤④③ B .①⑤②④③ C.①②③④⑤ .①④ . .①②③④⑤D. ⑤②③ 解析:本题考查的是人工智能在模式识别方面的一个应用, 解析:本题考查的是人工智能在模式识别方面的一个应用,指纹识别 的工作流程。 的工作流程。跟课本中给出的模式识别的工作流程 是一样。 是一样。

16.目前在机器人足球比赛中,足球机器人通过自身的摄像系统拍摄现场图 .目前在机器人足球比赛中, 分析双方球员的位置、 运动方向以及与球门的距离和角度等信息, 像,分析双方球员的位置、 运动方向以及与球门的距离和角度等信息,然后 决定下一步的行动。 决定下一步的行动。下列说法正确的是 足球机器人具有图像数据的获取、 ①足球机器人具有图像数据的获取、分析能力 ②足球机器人的研制采用了人工智能技术 ③足球机器人具有人的智能 足球机器人既有逻辑判断能力, ④足球机器人既有逻辑判断能力,又有形象思维能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ . C.②④ D.③④ 解析:人工智能就其本质而言,是对人的思维过程的模拟, 解析:人工智能就其本质而言,是对人的思维过程的模拟,人工智能不是 人的智能,更不会超过人的智能。 人的智能,更不会超过人的智能。

60.( 分)电子邮箱的使用为人们的信息交流带来了便利,从信息安 .(2分 电子邮箱的使用为人们的信息交流带来了便利, .( 全的角度考虑,下列说法正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 全的角度考虑,下列说法正确的是 为防止密码泄漏, ①为防止密码泄漏,要注意更改邮箱密码 尽量不直接用自己的姓名、生日、 ②尽量不直接用自己的姓名、生日、电话号码作为邮箱密码 为防止邮箱被冒用, ③为防止邮箱被冒用,不要把邮箱账号告诉别人 ④不要把邮箱帐号和密码记在同一个位置 A.①②③ C. ①③④ D. ②③④ . B . ①②④

解析:电子邮箱采用的是公用 私有密钥加密技术 邮箱帐号是公用密钥, 私有密钥加密技术, 解析:电子邮箱采用的是公用/私有密钥加密技术,邮箱帐号是公用密钥, 它可以在网络中传递,用于加密数据,而邮箱密码是私有密钥, 它可以在网络中传递,用于加密数据,而邮箱密码是私有密钥,只有帐号 的拥有者才可以用它来解密数据。 的拥有者才可以用它来解密数据。

62.(2分)3G(第三代移动通信技术)手机是将无线通信与国际互 ( 分 (第三代移动通信技术) 联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统, 联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统,除可以进行语音通 收发短信外,还可以实现快速上网游览、 话、收发短信外,还可以实现快速上网游览、收发电子邮件以及基 技术的可视电话会议、 于_____技术的可视电话会议、电视直播观看等。 技术的可视电话会议 电视直播观看等。 A.虚拟现实 B.人工智能 C .流媒体 D.网络存储 虚拟现实 人工智能 流媒体 网络存储

解析:可视电话会议、电视直播都是涉及到视频信息通过网络传播的问题, 解析:可视电话会议、电视直播都是涉及到视频信息通过网络传播的问题, 只有流媒体技术是解决通过网络传播视频信息的技术, 只有流媒体技术是解决通过网络传播视频信息的技术,流媒体技术最大的 特点是可以一边下载一边播放。 特点是可以一边下载一边播放。

15.超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码,计算机对条形码 .超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码, 信息进行识别,检索出对应商品的名称、价格等信息。 信息进行识别,检索出对应商品的名称、价格等信息。这种对商品信息 的检索一般采用的技术是 A.计算机多媒体技术 B.虚拟现实技术 .模式识别技术 D .数据库 . .虚拟现实技术C. 技术 解析:对商品信息的检索首先要建立数据库,检索时将这些信息对应。 解析:对商品信息的检索首先要建立数据库,检索时将这些信息对应。

24.(2)航天员在太空进行科学实验获得的实验数据在传输和存储过程中通 ( ) 常需要采用复杂的密码技术进行加密。对数据加密是将被保密的数据( 常需要采用复杂的密码技术进行加密。对数据加密是将被保密的数据(称为 明文)按一定规律进行重新编码,变成难以读懂的乱码字符(密文), ),从而 明文)按一定规律进行重新编码,变成难以读懂的乱码字符(密文),从而 隐藏原信息,使非授权用户无法获得真实内容。假设明文仅由英文字母组成, 隐藏原信息,使非授权用户无法获得真实内容。假设明文仅由英文字母组成, 加密规则: 如下图,将明文中出现的字符A替换为 替换为E, 替换为 替换为F, 替换为 加密规则:①如下图,将明文中出现的字符 替换为 ,B替换为 ,C替换为 G,…,W替换为 ,X替换为 ,…;②将明文中出现的字符进行大小写转 替换为A, 替换为 替换为B, ; , , 替换为 换。

ILoveChina 那么密文mpSZlgLMRE解密后的明文应该是 __________ 解密后的明文应该是 那么密文 解析:本题考查的是替换法加密,还考查了从题干中分析、 解析:本题考查的是替换法加密,还考查了从题干中分析、提炼 信息,并加以应用的能力, ①②缺一不可 缺一不可。 信息,并加以应用的能力,题目给出的加密规则①②缺一不可。

(2)他还想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载, )他还想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载, 但老师说不可以, 但老师说不可以,这是因为 A.信息不具备共享性 . B.光盘信息只可读取不能随便复制 . C .要尊重和保护知识产权 D.网络的开放性使得网络上的信息不够安全 . 解析:本题涉及到信息特点、知识产权保护和信息安全保护的相关的知识, 解析:本题涉及到信息特点、知识产权保护和信息安全保护的相关的知识, 属于学科基础知识与情感态度、价值观的考查,比较简单。 属于学科基础知识与情感态度、价值观的考查,比较简单。

50.( 分)2007年4月23日,中共中央政治局召开会议,研究加强青少 .(1分 .( 年 月 日 中共中央政治局召开会议, 年体育工作和网络文化建设工作。会议强调,要全面贯彻落实科学发展观, 年体育工作和网络文化建设工作。会议强调,要全面贯彻落实科学发展观, 以先进技术传播先进文化,促进和谐文化建设,营造文明健康的网络环境, 以先进技术传播先进文化,促进和谐文化建设,营造文明健康的网络环境, 遏制腐朽落后思想文化传播,形成共建共赢的精神家园。 遏制腐朽落后思想文化传播,形成共建共赢的精神家园。下列关于网络问 题认识不正确的是 A.网络上存在许多不良信息,会影响青少年身心健康 .网络上存在许多不良信息, B.制造、传播计算机病毒,情节严重者将受到法律制裁 .制造、传播计算机病毒, 网络是一个纯粹虚拟的世界,人与人不会直接接触, C .网络是一个纯粹虚拟的世界,人与人不会直接接触,无所谓道德问题 D.网络黑客可能会盗走用户重要信息 . 解析:随着网络的日益普及,网络道德问题也越来越引起人们的关注, 解析:随着网络的日益普及,网络道德问题也越来越引起人们的关注, 特别是对于缺乏自制力的青少年,一定要注意加强网络道德和素养, 特别是对于缺乏自制力的青少年,一定要注意加强网络道德和素养, 自觉遵守网络道德规范。 自觉遵守网络道德规范。

34(1分)随着科学技术的发展,信息技术已逐渐融入人们的日常生 ( 分 随着科学技术的发展, 活,下列表述正确的是 可以把信息写入U盘 也可以从U盘上读取信息 盘上读取信息, 盘既是输入设备 ① 可以把信息写入 盘,也可以从 盘上读取信息,U盘既是输入设备 也是输出设备 触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息, ② 触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息,它既是输入 设备也是输出设备 防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤, ③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤,它是一种硬件而不是软 件 数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料, ④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料,它是一种常用的信 息采集工具 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 解析:本题涉及到多个知识点,既有软硬件知识,又有信息安全保护, 解析:本题涉及到多个知识点,既有软硬件知识,又有信息安全保护, 还有信息采集工具,题目非常典型,是近年来高考题的出题方向。 还有信息采集工具,题目非常典型,是近年来高考题的出题方向。

46.( 分)病毒对计算机系统具有一定的破坏性。下列关于病毒传播途 .(1分 病毒对计算机系统具有一定的破坏性。 .( 径的说法正确的是 不带病毒的CD-ROM光盘,在不同的计算机上使用可能传播病毒 光盘, ①不带病毒的 光盘 除了应用程序外, ②除了应用程序外,一些其他类型的文件也可能感染并传播病毒 只要没有进行浏览或下载操作, ③只要没有进行浏览或下载操作,连网的计算机就不会感染并传播病毒 随着网络技术的延伸、 技术的发展 技术的发展, ④随着网络技术的延伸、3G技术的发展,手机等手持设备也会通过无线电 波传播病毒 A.①② B.①③ C ②④ D.③④ . . . .

解析: - 即只读光盘, 解析:CD-ROM即只读光盘,是一种存储设备,它只能写入数据一次, 即只读光盘 是一种存储设备,它只能写入数据一次, 信息将永久保存在上面,使用时通过驱动器读出信息。 信息将永久保存在上面,使用时通过驱动器读出信息。而计算机感染病 毒的方式很多,以任何方式连接到电脑上的数据线都有可能传播病毒。 毒的方式很多,以任何方式连接到电脑上的数据线都有可能传播病毒。

备 考 指 导
一、明确复习内容
认真领会高考命题指导思想及要求,明确信息技术考什么,做到有的放矢, 认真领会高考命题指导思想及要求,明确信息技术考什么,做到有的放矢,使复习具有针 对性和高效性。在基本能力测试中,信息技术试题主要是围绕其他领域的某一主题设计的, 对性和高效性。在基本能力测试中,信息技术试题主要是围绕其他领域的某一主题设计的, 主要考查学生利用信息技术解决实际问题的能力。 主要考查学生利用信息技术解决实际问题的能力。 二、扎实高效抓基础 ? 从近几年的高考题中不难看出,信息技术考查的知识点都是比较简单的,主要是注重对基 从近几年的高考题中不难看出,信息技术考查的知识点都是比较简单的, 础知识的考查。这就要求我们在平时的学习中,必须牢固、扎实、高效地学好、 础知识的考查。这就要求我们在平时的学习中,必须牢固、扎实、高效地学好、记牢基本 知识。 知识。 注重体验,掌握操作技巧。 三、注重体验,掌握操作技巧。 从近几年的基本能力高考题中可以看出,信息技术部分越来越注重学生操作技能的考查。 从近几年的基本能力高考题中可以看出,信息技术部分越来越注重学生操作技能的考查。 这就要求同学们不能只啃死书本,要注重上机操作,掌握常用软件特别是Word, Excel, 这就要求同学们不能只啃死书本,要注重上机操作,掌握常用软件特别是 Photoshop, Frontpage, Powerpoint等的基本操作。 等的基本操作。 等的基本操作 四、注意答题技巧的积累 在平日里的练习中,要注意答题方法技巧的训练。 认真读题, 在平日里的练习中,要注意答题方法技巧的训练。如:认真读题,反复体味题目中包含的 信息;注意审题,会找题干中的关键词;注意题目之间的前后联系;答题的顺序问题, 信息;注意审题,会找题干中的关键词;注意题目之间的前后联系;答题的顺序问题,时 间的分配等等,只有我们在平日里善于积累了,在高考的时侯才能得心应手, 间的分配等等,只有我们在平日里善于积累了,在高考的时侯才能得心应手,将因非智力 因素的失分降到最低。 因素的失分降到最低。 ?


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