2018-2019学年高一语文上学期10月第一次阶段测试试题_图文

从小丘西 行百二 十步, 隔篁竹 ,闻水 声,如 鸣珮环 ,心乐 之。伐 竹取道 ,下见 小潭, 水尤清 冽。全 石以为 底,近 岸,卷 石底以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩。青 树翠蔓 ,蒙络 摇缀, 参差披 拂。 ( 珮 通 :佩) 教学资料参考范本 2018-2019 学年高一语文上学期 10 月第一次阶段测试试题 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 潭中鱼可 百许头 ,皆若 空游无 所依。 日光下 澈,影 布石上 ,佁然 不动; 俶尔远 逝,往 来翕忽 。似与 游者相 乐。( 下澈 一作 :下彻) 坐 潭上, 四面竹 树环合 ,寂寥 无人, 凄神寒 骨,悄 怆幽邃 。以其 境过清 ,不可 久居, 乃记之 而去。 1 / 21 从小丘西 行百二 十步, 隔篁竹 ,闻水 声,如 鸣珮环 ,心乐 之。伐 竹取道 ,下见 小潭, 水尤清 冽。全 石以为 底,近 岸,卷 石底以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩。青 树翠蔓 ,蒙络 摇缀, 参差披 拂。 ( 珮 通 :佩) 语文试卷 (考试时间:150 分钟 试卷满分:150 分) 亲爱的同学们,欢迎你们步入高中语文殿堂。浩瀚的语文世界,我 们一路走来,且歌且行。未来的日子里,我们一起吟诵青春,设计未 来,感受经典的魅力,探讨获得素养的途径……从现在开始,做一个 认真的人,阅读,写作,给每一道题、每一个空格书写一个完美的答 案。面对答卷,请多一份认真,多一份细心,愿你们取得满意的成绩! 友情提醒:请看清题号,用黑色 0.5 毫米签字笔填写,并在各题规 定的区域内答题。 一、现代文阅读(24 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的 新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村 在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东 西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇 化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让 “乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记 忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的 记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场 所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技 艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质 潭中鱼可 百许头 ,皆若 空游无 所依。 日光下 澈,影 布石上 ,佁然 不动; 俶尔远 逝,往 来翕忽 。似与 游者相 乐。( 下澈 一作 :下彻) 坐 潭上, 四面竹 树环合 ,寂寥 无人, 凄神寒 骨,悄 怆幽邃 。以其 境过清 ,不可 久居, 乃记之 而去。 2 / 21 从小丘西 行百二 十步, 隔篁竹 ,闻水 声,如 鸣珮环 ,心乐 之。伐 竹取道 ,下见 小潭, 水尤清 冽。全 石以为 底,近 岸,卷 石底以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩。青 树翠蔓 ,蒙络 摇缀, 参差披 拂。 ( 珮 通 :佩) 文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人 们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程 中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪 些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进 行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在 新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。 呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维 护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活 动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与 生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如 村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就 让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。 既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与 归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么, 活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新 型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产 业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡 村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与 之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆 在新的时空条件下产生新的凝聚力。 (摘编自陆邵明《留住乡愁》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)( 潭中鱼可 百许头 ,皆若 空游无 所依。 日光下 澈,影 布石上 ,佁然 不动; 俶尔远 逝,往 来翕忽 。似与 游者相 乐。( 下澈 一作 :下彻) 坐 潭上, 四面竹 树环合 ,寂寥 无人, 凄神寒 骨,悄 怆幽邃 。以其 境过清 ,不可 久居, 乃记之 而去。 ) 3 / 21 从小丘西 行百二 十步, 隔篁竹 ,闻水 声,如 鸣珮环 ,心乐 之。伐 竹取道 ,下见 小潭, 水尤清 冽。全 石以为 底,近 岸,卷 石底以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩。青 树翠蔓 ,蒙络 摇缀, 参差披 拂。 ( 珮 通 :佩) A. 新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会 留下“乡痛”。 B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完 好保存下来。 C. 在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记 忆的一种方式。 D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产 业的配套设施。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3

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