约当产量法教案_图文

教学设计
课题名称 授课教师 授课类型 新授课 生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配 使用教材 授课时长 《企业财务会计》第四版 1课时(45分钟)

生产成本的归集与分配是高等教育出版社出版的《企业财务会计》第九 章第二节费用的内容,而生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配是完 教材分析 成产品成本计算的最后环节,也是本章的重点,它将直接影响完工产品成本 的结转,在本章中起到承上启下的作用。 知识结构:①已初步理解产品成本核算的一般过程。 ②已基本掌握“生产成本—基本生产成本”账户性质。 学习能力:①对材料费用、职工工资费用、燃料动力费用、辅助生产费用等 学情分析 的归集和分配还不熟练。 ②其专业思维能力及解决实际问题的能力有待提高。 学习态度:大部分学生的学习态度认真,都愿意动手操作和积极思考解决新 问题,部分学生对学习新知识缺乏兴趣,课堂活动参与率不高。 知识与技能目标:①了解完工产品与在产品费用分配原理。 ②理解月末不同情况下的生产费用的分配。 ③掌握三种分配方式的步骤及适用范围。 过程与方法目标:①会根据企业的生产特点,选择生产费用的分配方式。 教学目标 ②能根据不同分配方式完成生产费用在完工产品与期末在 产品之间的分配。 情感与价值观目标:使学生树立会计理论知识联系实际经济业务的思想,培 养学生严谨、细致的会计心理,增强学生的职业责任感。 ①月初在产品成本+本月生产费用=月末完工产品成本+月末在产品成本 教学重点 教学难点 教学方法 ②约当产量法 约当产量法 任务驱动法、多媒体教学法、引导探究法、讲授法等。 教学结构安排 教学活动

结构

教学内容

教师活动
方式,结合多

学生活动
的引导下, 回

设计意图
知,结合问题

提问一: 产品成本计算的一般流程? 采用集体提问 学 生 在 老 师 问题一回顾旧 提问二: 工业企业根据某种产品是否 媒体课件用引 顾 产 品 成 本 二期末出现的 导式的语气和 计算的流程, 不同情况,进 完工,期末可能出现哪几种情况?
同学们一起回 答这两个问 题,并导入新 课。 并回答第二 个问题。 入生产费用在 完工产品与在 产品之间分配 环节,导入新 课。 学生认真思 考, 小组同学 积极举手抢 答, 回顾旧知 识。 采用小游戏的 方式,回顾在 产品的旧知 识,调动课堂 气氛。

导入(3 分钟)

游戏一:“火眼金睛”环节 将学生分成四组,用多媒体课件展 示一些图片,分别是正在加工的产品, 等待验收入库的产品等,请同学找找哪 些属于在产品,哪些属于完工产品?

用课件展示图 片,鼓励学生 进行抢答,为 图片分类,总 结在产品与完 工产品的区 别。

游戏二:“找朋友”环节 用多媒体课件展示四个图形,分别 (7分钟) 表示 “月初在产品” 、 “本月生产费用” 、 “月末在产品成本”及“月末完工产品 成本”,请同学们在月末三种不同情况 下,给这四个图形“找朋友”。 ①某种产品月末全部完工。 ②某种产品月末全部未完工。 ③某种产品月末部分完工。 重点得出以下公式: 月初在产品成本 +本月生产费用 = 月 末完工产品成本+月末在产品成本 热身运动 课堂任务一 : 生产费用在完工产品与 期末在产品之间的分配方法。
分配方法 在产品不计 算成本法 在产品成本 按年初数固 定计算法 约当产量法 适用范围 月末在产品 数量很少。 备注 各项费用由完 工产品负担。

用课件展示四 个图形,鼓励 学生积极发 言,引导学生 在不同情况 下,给以上图 形找到互相之 间的关系,推 导出公式。

观察屏幕展 示的图形, 根 据月末该产 品不同的情

利用游戏方 式,调动学生 积极性,培养 学生自主思考

况 , 积 极 思 能力,推导出 考, 找出相互 “月初在产品 之间的关系。 成 本 + 本 月 生 产费用=月末 完工产品成本 +月末在产品 成本”公式。

新知探究 5分钟

月 末 在 产 品 各月初、月末 数量少, 或每 在产品成本不 月 在 产 品 成 变。 本相差不多。 月末在产品 数量多变化 大, 且各项生 产费用在成 计算约当产 量,再分配生 产成本。

采用讲授法, 根据企业产品 生产的特点, 管理要求和条 件,主要介绍 三种分配方 法。

认真观看屏 幕, 区分不同 企业生产产 品的特点所 使用的方法。

利用多媒体进 行展示,以图 表方式更加清 晰直观,让学 生理解不同分 配方法的特 点。

本中比重相 似。

10分钟

课堂任务二:约当产量法 (一)概念及特点 ①将在产品数量按完工程度折合为完工 产品数量,即约当产量。 ②按照完工产品数量和月末在产品约当 产量的比例,分配生产费用。 ③计算完工产品成本与月末在产品成 本。 (二)计算公式 ①在产品约当产量 = 月末在产品成本数 量*完工(投料)程度 ②各项费用分配率=(月初在产品费用+ 本月发生费用)/(完工产品数量+约当产 量) ③完工产品费用=完工产品数量 *各项费 用分配率 ④月末在产品费用=月初在产品费用+本 月发生费用—完工产品费用 总结:在产品约当产量 分配率 在产品费用 完工产品费用 课堂任务三:约当产量法下加工费 用分配 (一)平均计算。即一律按50%作为 各工序在产品的完工程度。适用于各工 序在产品数量和单位产品在各工序的加 工量相差不多。 (二)各工序分别测定完工率。 适用于各工序在产品数量且单位产品在 各工序的加工量相差较大。 某工序在产品完工程度=(前面各工 序工时定额之和+本工序工时定额*50%) /单位产品工时定额 小试牛刀:教材例9—23 课堂任务四:约当产量法下直接材 料费用的分配 (一)在开工时一次投入。即完工 程度100%。 月末在产品约当产量=月末在产量数量 (二)分工序陆续投入,且投料程 度与加工进度不一致。

结合多媒体课 件,老师讲解 约当产量法的 概念及特点, 与学生一起推 导约当产量法 的核算过程, 并进行归纳。

学生认真听 讲, 在老师的 引导下推导 核算过程, 并 一起进行总 结。

主要采用讲授 法介绍在约当 产品发下生产 费用在完工产 品及在产品之 间的分配,进 行核算过程的 归纳总结,便 于学生记忆, 突破教学难 点。

5分钟

讲解生产费用 的归集和分配 是按成本计算 对象分成本项 目进行的,讲 解约当产量法 下加工费用的 分配方式,确 定各工序的完 工程度,并结 合教材 例 9-23 进行讲解。 结合多媒体课 件,讲解当直 接材料投入方 式不同时,个 工学完工程度 的确定方式 。

认真听讲加 工费用的分 配方法, 并动 笔 计 算 例 9-23 三 道 工 序在产品的 完工程度及 月末在产品 的约当产品。

由点到面,提 倡知识结构的 完整性,讲练 结合,及时巩 固。

5分钟

认真听讲, 并 动笔计算例 9-25 三 道 工 序在产品的 完工程度及 月末在产品

区分不同投料 情况下,各工 序完工程度的 确定,培养学 生的自主思考 能力和动手解

某工序在产品完工程度=(前面各工 并 结 合 教 材 的约当产品。 决 问 题 的 能 序材料定额之和+本工序材料定额*50%) 9-25 进 行 讲 力。 /单位产品材料定额。 解。 (三)每一工序开工时一次性投入 本工序的直接材料。 某工序在产品完工程度=(前面各工 序材料定额之和+本工序材料定额)/单 位产品材料定额。 小试牛刀:教材例9-25
约当产量法综合训练: 天天公司生产甲产品,原材料是陆续投入 的,与加工进度不一致。 工序 本 工 序 工 时 消 在 产 品 材 料 消 耗 定 额 数 量 耗 定 额 (小时) (件) (千克) 50 30 80 40 60 100 30 60 90 用多媒体放映 例题,巡视, 观察学生的完 成情况,做适 当的指导。待 学生完成后由 学生分组进行 上台演算,并 对演算结果进 行评价。 动笔运用所 学的约当产 量法的理论 知识, 独立完 成 练 习 ,由 约当产量法的 综合训练,加 强巩固,以小 组竞争方式, 调动学生积极 性,积极思考, 提高解决问题 的能力。

1

小组派代表 上台演算。

综合训练

2 合计

(5分钟) 生产该产品月初在产品和本月发生费用合计
为,直接材料40320元,燃料及动力费3160元, 直接工资6320元,制造费用2528元。本月完工 产品数量为110件。 要求(1)计算各工序投料程度及加工程度。 (2)计算各工序投料程度、加工程度的约当 产量。 (3)计算完工产品和在产品的成本。

总结本节课的知识要点: 月初在产品成本+本月生产费用 =月末完 课堂总结 (3分钟) 工产品成本+月末在产品成本 三种常用的分配方法(重点掌握约当产 量法) 点评学生表现,评出表现最好的小 组,评为“会计之星” 。
课后任务: 1.完成配套练习。 2.预习利润的有关知识

对照板书总结 本节课的知识 要点,对学生 表现进行评 价,评比出表 现最好的小 组。

复习回顾本 堂课的知识, 进一步熟悉 要点。

对学习的知识 进行回顾总结 有利于加深学 生的印象,提 高掌握程度。 奖励的方式有 利于激励学 生,提高学生 学习的热情。

作业布置 (2分钟)

生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配
一、完工产品与在产品 二、期末出现的三种情况:
某种产品月末全部完工。 某种产品月末全部未完工。 某种产品月末部分完工。 全部计入完工产品成本 全部计入在产品成本

月初在产品成本+本月生产费用=月末完工产品成本+月末在产品成本

三、常用的分配方法
板书设计 (一)在产品不计成本法
(二)在产品成本按年初数固定计算法 (三)约当产量法

四、约当产量法平均计算
加工程度 各工序分别测定 投料程度和完工率(加工程度)

投料程度

开工时投入
分工序陆续投入,与加工进度不一致 各工序开始时投入

月末在产品约当产量 各种费用分配率 完工产品成本 月末在产品成本 教学效果:

存在问题:

教后记
改进方向:


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