【导与练】2015高考语文 高校信息化课堂 小题保分天天练23

【导与练】2015 高考语文 高校信息化课堂 小题保分天天练 23 (时间:40 分钟 分值:30 分) 1.(2014 乐清 高三 期末教 学 质量 检测 ) 下 列词 语中 加 点的 字 , 注音 全都 正确 的 一组 是 (3 分)( ) A.阴霾 (mái) 皈 依(ɡuī) 脂肪 (fāng) 瞠 目结舌(chēnɡ) . . . . B.甄 别(zhēn) . 打夯 (hānɡ) 狙 击(zǔ) 恪 尽职守(k?) . . . C.慰藉 (ji?) 隽 永(juàn) 哂 笑(shěn) 载 歌载舞(zǎi) . . . . D.联袂 (m?i) 赊 账(shē) 朱拓 (tà) 乳臭 未干(xiù) . . . . 解析:D A 项,“肪”应读 fáng;B 项,“狙”应读 jū;C 项,“载”应读 zài。 2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)( ) A.高校自主招生有一种趋势,就是逐渐成为民意杠杆,承载了越来越多的社会职能和公众期待 渗透其中,自然也就承担了越来越多的压力。 B.在中国科协举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面活动上 ,中医专家坦言,不 仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓,也困惑着业内人士。 C.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春 ,以青春 之我建设青春国家。 D.金秋九月,新疆如期召开第三届亚欧博览会。为了更大程度缓解会议期间交通压力 ,乌鲁木 齐市政府实施部分路段“限行”,这种做法在社会上引起了广泛关注。 解析:C A 项,句式杂糅,“承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”可改为“承载了 越来越多的社会职能和公众期待”或“越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”。B 项,语 序不当,“如何辨别养生真伪”应置于“不仅”前。D 项,宾语残缺,“实施”后加上“的措施”。 3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(6 分) (1)子贡曰:“《诗》云:‘ , ’,其斯之谓与?”(《论语》) (2) , 则芥为之舟 ; , 水浅而舟大也。 [ 庄子《逍遥游 (节 选)》] (3) 老当益壮 , ; 穷且益坚 , 。 [ 王勃《滕王阁序 (并 诗)》] (4)但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。(李白《蜀道难》) (5) , ,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》) 答案:(1)如切如磋 如琢如磨 (2)覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 (3)宁移白首之心 不 坠青云之志 (4)雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 (5)满地黄花堆积 憔悴损 4.汉语造词方法多种多样,其中比喻造词法最为形象生动。参考下面的文字,另选两个词语予 以解释。(不超过 150 字)(6 分) “蜂拥”和“鱼贯”。蜜蜂和游鱼的行走游动各有特色:蜜蜂飞行风风火火,你拥我挤,毫 不谦让;成群的鱼游动时,始终瞻前顾后,有序地一条接着一条。这两种动物不同的生活习性如 人群进入活动场所时的两种不同状态:“蜂拥”是指像蜂群似的拥挤着走;“鱼贯”是指像游 鱼一样一个挨一个地接连着走。 -1- 解析:例词的格式是名词 (动物)+动词,描绘动物的特点 ,并指出两种动物的不同 ,最后解释词 义。这类的词语如“牛饮”“虎视”“狐疑”“龟缩”“雀跃”“龟爬”“熊抱”“蛙跳” “蛇行”“鼠窜”“蜗居”等。 答案:(示例)“鲸吞”和“蚕食”。(1 分)鲸鱼和春蚕吃东西的方式大不相同:鲸鱼是庞然大物, 见到鱼虾即张大嘴巴一口吞下 , 根本无需咀嚼 ; 小小春蚕吃桑叶是一点儿一点儿慢条斯理地 嚼。这两种动物的不同生活习性,好像强国侵占吞并弱小国家领土的两种不同手段 :“鲸吞” 比喻迅速而大量地吞并;“蚕食”比喻一步紧接一步地侵占。(5 分) 5.以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会于 2014 年 8 月 16 日 在南京开幕。 5 月 8 日是南京青奥会倒计时 100 天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法 呢?请你为 2014 年南京青奥百日倒计时写一则“青奥寄语”。要求:主题鲜明,至少运用一种 修辞手法,40 字左右。(5 分) 解析:青年奥林匹克运动会的主题是“分享青春、共筑未来” ,根据本主题写“青奥寄语”更 能做到主题鲜明,可抓住“青春”“未来”等字眼;修辞格的选择也较广,对偶、双关、比喻、 拟人等都可以。 答案:(示例)我们以青春的热情迎接青奥会 ,我们用美好的憧憬盼望青奥会,我们把真诚的祝 愿献给青奥会。(内容 2 分,修辞 2 分,语意连贯 1 分) 6.(2014 开化中学高三最后一次适应性考试)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(7 分) 初冬夜饮 [唐]杜牧 ① 淮阳 多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。 砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆? 【注】 ①淮阳,指西汉汲黯切谏被贬,最后死于淮阳之事。作者作此诗时,被久放为黄州 刺史。 赏析:“淮阳多病偶求欢”,在这句诗中诗人以汲黯自比,正是暗示自己由于耿介直言而 被排挤出京的。“偶求欢”的“欢”,指代酒,暗点诗题“饮”字,表明诗人愁思郁积,难以排 遣,今夜只好借酒浇愁,以求片刻慰藉。这一句语意沉痛而措辞委婉。第二句“客袖侵霜与烛 盘”,进一步抒写作客他乡的失意情怀。天寒岁暮,秉烛独饮,形影自伤,愤悱无告,更觉寂寞悲 凉。“霜”,不仅与“初冬”暗合,更暗示作者心境的孤寒。“客袖”已见乡思之切,“侵霜” 更增迁徙之苦,只此四字,总括了多年来的游宦生涯所饱含的辛酸。“烛盘”,则关乎题目中的 “夜饮”,真是语不虚设。寥寥七字,就勾勒出一个在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象。 前两句写室内饮酒,第三句忽然插入写景“砌下梨花一堆雪”,是独具匠心的。看来诗人独斟 独饮,并不能释忧解愁。于是他罢酒辍饮,凭栏而立,但见朔风阵阵,暮雪纷纷,那阶下积雪像是 堆簇着的洁白的梨花。此处看似纯写景色,实则情因景生,寓情于景,包孕极为丰富。诗人烛下 独饮,本已孤凄不堪,现在茫茫夜雪更加深了他身世飘零之感 ,他不禁想到明年此时又不

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