科学发现室

实验教师岗位职责
一、积极参加所属教研组活动,主动向有关教师了解实验计划, 统筹安排,热情协助教师上好实验课和开展课外兴趣小组活动。 二、 建立各种仪器设备帐目, 健全仪器设备和药品的申购、 入帐、 借用、赔偿、报废等制度,定期清点实物,做到仪器来往分明,帐物 相符。 三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原 理和使用方法,熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验 收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使 用、回收、报废和处理等工作,并能及时妥善处理实验室突发事故 四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁。各种仪器、设备、药品、 挂图、标本、模型等均要分类编号,定橱定位,橱有编号,橱窗贴卡, 物卡一致,账卡相符,有条不紊。 五、定期进行安全检查,注意防火、防潮、防蛀、防尘、防盗、 防毒、防爆炸等。每天下班前应检查水闸、煤气、门窗、电源等设备, 保证实验室安全。 六、对重要设备、危险品和有毒药品要专室专橱贮藏,并严格遵 守保管和使用制度,用后应及时收还入帐、处理残渣、记录使用情况 登记表。 七、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育,与一切违 反操作规程和损坏仪器、浪费国家财产等不良行为作斗争。 八、 对师生进行安全教育, 协助学校相关领导管理好实验 (器材) 室。

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学生实验守则
一、 实验前应认真预习有关内容, 明确实验目的, 弄通实验原理, 搞清实验步骤和实验方法。 二、进入实验室按编组就位,保持室内安静。未经老师许可,不 得动用仪器和药品。 三、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。 四、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好,如有缺损,及时 报告老师解决。 五、 实验时应细心观察、 积极思考, 实事求是地记录, 认真分析, 作好实验报告。 六、遵守操作规程,注意安全。 七、节约水电和药品,爱护公共设施。 八、实验结束时应拆除实验装置,将仪器擦洗干净,摆放整齐, 老师复查后方可离开。 九、室内物品一律不准私自带出室外。损坏仪器按赔偿制度中有 关规定处理。

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实验室安全防范措施
一、牢固树立“安全第一”的观念,加强责任心,不断增强安全 意识。 二、定期进行安全检查,注意防火、防潮、防尘、防盗、防爆炸、 防触电。 三、电源线的选用和布线方法应符合用电的规定,并定期检查, 及时维修,以防漏电。 四、实验室工作人员应具备一定的安全常识,会使用消防设备, 定期进行安全知识学习。实验室配齐消防器材,包括泡沫或干粉灭火 器、灭火弹、消防水龙头等,随时可以扑灭发生的火灾。 五、使用水银的实验要防止水银中毒,有水银撒落要及时处理。 六、剧毒物品要存放在专门地点,由分管校长与实验室负责人员 共同到场,方可取用。 七、易燃品、易爆品严格遵守存放、取用规则,定期检查,及时排 除隐患。 八、不慎接触到有毒药品的皮肤、衣物,应及时采取相应的措施, 进行无毒处理。 九、各类仪器设备的使用,要严格遵守保管和使用制度,用后应 及时收还、归橱、消帐。 十、每次学生做实验时,实验教师和任课老师都要在岗巡视,随 时观察,发现意外情况或隐患时,要及时排除,确保实验安全。 十一、每天下班前要检查水、电、门窗是否关好。 十二、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育,严禁一 切违反操作规程和损坏仪器、浪费财产等不良行为的出现。

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