高中语文选修——语言文字运用20150301_图文

单元介绍
本单元主要介绍汉语的基本知识,主要分为: 美丽而奇妙的语言——认识汉语 汉语的昨天和今天——古今言殊 普通话和方言——四方异声

美丽而奇妙的语言

认识汉语

引子
? Eye

and eyes ? Flower and flowers ? Cup and cups ? 杯子 被子 ? “男狗” “女狗” ? 我给了他一刀 ? 请看课本P2

比尔为什么会闹笑话???

杯子?被子?
思考:为什么比尔会把被子说成杯子?
原因:汉语是一种有声调的语言,声调不同,意思就 不一样。 例如:“差”字 它就有四个读音——差(chā)别,出差(chāi) 出差(chà,出错了),参差(cī)一个汉字,四 个读音,在不同的场景又有不同的理解.

男狗?女狗?
思考:比尔为什么会用“男、女”来 说狗的性别? 原因:英语中不管人还是动植物,都 用“male”“female”来表示性别。 而汉语中人和动物是有不同说法的。

我给了他一刀?
思考:比尔为什么会说出这样吓人的话? 原因:汉语中有英语中没有的量词。
汉语中量词的用法: 名量词:量词在名词前:如“一匹马”、“一头牛”;
动量词、:量词加在动词后,如“给了一刀、踢了一脚、露 两手、喝两盅、弹几曲” 时量词:跟在动词后面表示时间的量词,如“玩了一会儿、 工作了几天”

小 结
杯子?被子? 男狗?女狗?
我给了他一刀?
?

音节的声调 词语的搭配 名量词和动量词 的搭配

?

?

一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆,儿子当服务 生,老妈管收钱,老爸做大厨。 ? 某一天,店里来了个老外,点了个套餐,吃到一半, “咣当”,把汤碗打了。 ? 儿子跑过去看了一下,说:“碗打了!” ? 老外想:“one dollar……” ? 老妈听见声音,也过来看看,见地上有个破碗,问 “谁打的?” ? 老外想:“three dollar……” ? 儿子说:“他打的!” ? 老外想:“ten dollar……” ? 老妈又说:“还得打一碗!” ? 老外想:“hundred and one dollar?!?!……”
?

笑话一则

?

老爸在厨房切菜,听见外面的声音,赶忙跑出来看 怎么回事。忙乱中,忘了把菜刀放下,五大三粗的 老爸,手持菜刀站在餐厅里,老外一看,心跳加速, 血压飙升,但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。 老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说:“烫,少盛 点儿!”

?

?

老外:“ten thousand……”老外以惊人的速度从 口袋里掏出钱包,把里面所有的钱倒在了桌子上, 然后像刘翔一样往门口狂奔……

我们都知道汉语是人类语言大家庭 的一个重要成员。人类语言大家庭大约 有多少个成员?他们是如何分类的? 汉语属于什么?

第一节 认 识 汉 语
什么是语言?
(1).语言是一种符号系统 (2).语言是人类最重要的交际工具

1、世界语言知多少?

知识扩展
? ? ? ?

1、据统计世界上5000来种语言。 2、语言的谱系分类 层级系统:语系——语族——语支——语言——方言——次 方言(土语)(具体可看课本P3) 人类主要的语系有7、8个。其中“印欧语系”和“汉藏语系” 是最大的语系。

?

印欧语系下有:印度语族、伊朗语族、斯拉夫语族、日耳曼 语族、拉丁语族。
日耳曼语族下有:英语、荷兰语、卢森堡语、佛莱芒语、德 语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语。 汉语的方言:北方方言、吴方言、粤方言。

? ?

2、什么是现代汉语?
汉语使用人口最多、历史悠久(3500年)
? 广义的现代汉语包括现代汉民族使用的各种

方言,即不同地区的汉族人所使用的语言。
?

狭义的现代汉语就是普通话---- 以北京语音 为标准音,以北方话为基础方言,以典型的 现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语 言。

(一)汉语的美丽和奇妙
?

1、首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙:

这是写在茶杯上的五个字,请问它可以组成几句话? 以 ? 可 清 ? 也 心
?
?

? ? ? ? ?

可以清心也; 以清心也可; 清心也可以; 心也可以清; 也可以清心。

了解汉语的相关知识
请同学们阅读工具箱中 P4 “现代汉语有哪些特点”部分。

什么是语言特点? 各种民族的语言都有自己的形成和发展 过程,都有特殊的结构方式,也就是说,各 有自己的特点。

1)现代汉语语音的特点:
①每个音节都有声调。 普通话有四个声调: 阴平、阳平、上声、去声。 如:汤、糖、躺、烫。 ②音节构造简单而有规律。 一个音节由声母、韵母和声调构成。

2)现代汉语词汇的特点:
①双音节的数量占优势。

例:民 不 畏 死,奈何 以 死 惧 之?
百姓 不 怕死,以 死 来 威胁 他们 又 有 什么 用呢?
②词的构造形式多种多样。 重叠构词:如爸爸、星星、偏偏、刚刚、轻轻。

派生构词:如虎——老虎、一——第一、桌——桌子、盖——盖儿。 (实在意义的词根+意义比较虚的词缀)
复合构词:如学习、深造、合理、扩大、车辆、图书馆。 (多个有实在意义的词根构成)

③有独特的量词和语气词。 ? 说明事物:数词+量词+名词。 ? 如五本书、六只笔、三量汽车、一把刀。 ? 丰富的语气词:啊、吗、呢、了、吧。
?

④不断吸收古语词、方言词和外来词来充实自己。 ? (古语词)夫人、诞辰、酝酿、遵循、缅怀 ? (方言词)搞、把戏、瘪三、名堂、噱头 ? (外来词)卡拉OK、沙发、马达、歇斯底里、扑 克
?

3)现代汉语语法的特点:
①词没有形态变化。汉语的词不论是在词典中或在句子里,也不 论在句子的什么位臵上,读法和写法都是一样的。 英语中有“-ing”“d”“-s”的形态变化。 代词有主格和宾格变化。 ②虚词重要而丰富,汉语句子中的语法关系和语法意义主要是通 过虚词表示的。 虚词相当于英语中的形态变化。 如:他正在写一封信。/他写了一封信。 他写信来着。/他曾经写一封信。 用“正在、了、来着、曾经”来表示不同意义。

③语序的作用重要。汉语中语序颠倒可能会是动作的承受者或被 承受者发生转换。 老鼠捉猫。/猫捉老鼠。

在古诗里品味汉语
? 苏台览古
? 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。 ? 只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。 ? 越中览古 ? 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。 ? 宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。

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两首诗中除了有表示时间的名词(今)和 副词(曾)外,汉语动词在入句后并没有时、 体、态的形态变化,因此要判断句中的动作 和行为研究发生在什么时候,要结合上下文 语境甚至读者的历史文化知识去体会,这些 特点,使是个留给我们丰富的想象空间,意 味深远隽永。李白的这两首诗歌呈现出“朦 胧美的原因在于此”。

苏台览古 ? 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。 ? 只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。 ? 着重明写昔日之繁华,以四分之三的篇幅 竭力渲染,而以结句写今日之荒凉,转出新 意,写人事的变化,盛衰的无常。四组镜头 的景色转换,展示出诗歌的朦胧之美。

越中览古 ? 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。 ? 宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。 着重写今日之荒凉,以暗示昔日之繁荣, 以今日常新的自然景物来衬托变幻无常的人 事,见出今昔盛衰之感,所以其表现手法有 与前诗比尽相同的变化多端的艺术技巧。

第二节 汉语的昨天和今天——古今言殊

猜一猜古人怎么说?
土豪我们做朋友吧! ? 富贾,可为吾友乎?
?

我和我的小伙伴都惊呆了! ? 寡人与众爱卿皆瞠目结舌
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为什么要放弃治疗? ? 汝何如停疗?
?

?

汉语是世界上最古老的语言之一,早在 三四千年前的商代就已经有了记录汉语的甲 骨文字。此后浩如烟海的汉字文献表明,汉 语的发展是绵延不断、一脉相承的。汉语的 发展大致上可以分为古代汉语、近代汉语、 现代汉语三个阶段(通常也把古代汉语和近 代汉语统称为“古代汉语”)

?

古代汉语指先秦两汉至隋唐这1000多年间的汉 语,其前身主要是夏语(又称雅言)。

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近代汉语指晚唐到清初近1000年间的汉语。它 形成了两个不同的系统:口语为“古白话”,书面 语为“文言文”。现代汉语共同语和方言格局逐渐 形成。
现代汉语主要指清初以来的汉语,迄今已有 300多年的历史。现代白话文完全取代文言文是 “五四行文化运动”之后。

?

一、汉语语音的演变 语音变化主要包括声母、韵母、声调 及音节组合规律的变化
1、声调的变化 所谓声调,指语音的高低、升降、长短 古代汉语声调:平、上、去、入 现代汉语声调:阴、阳、上、去

? 古代“平声”是现代汉语的阴平及阳平,即

所谓的第一声、第二声

? 古代“上声”在现代汉语中一部分变为去声、

一部分仍是上声,即第三声。

? 古代“去声”在现代汉语中仍是去声,即第

四声。

? 古代“入声”这个声调在现代汉语中已经不

存在,变为阴平、阳平、上声、去声里去了。

?

例如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 用普通话来读,诗中的韵脚“绝”是第二声 (阳平),“灭”是第四声(去声),“雪” 是第三声(上声)。但实际上古代“绝、灭、 雪”这几个字都是 入声字,声调是相同的, 因此完全符合押韵规则。这种情况反映出古 代汉语的入声调在现代汉语普通话里已经消 失,并入“平、上、去”等声调了。

2、韵母的变化

以下的字你知道怎么读吗?
? 1、秦王以以十五城请易寡人之璧,可与不? ? 2、虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也。

? 3、吐蕃
? 4、可以解燕国之患 ? …………… ? ……………

二、汉语词汇的演变
1、词语的词形变化 (1)在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀) ? 如:虎——老虎 鼠——老鼠 斧——斧头 ? 兔——兔子 (2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词,合成 一个现代的多音词 ? 如:照——照耀 赠——增送 ? 弃——抛弃 粹——纯粹 (3)原来的的单音词被现代不同的多音词所替代 ? 如:伐——攻打 乖——违背 川——河流 股——大腿
?

?1、叠音词:翩翩、霏霏

单纯的双音词,主要有一下两种:

?2、联绵词:参差、惆怅(双音关系)

须臾、仓皇(叠韵关系) ?这些词虽然由两个字组成,词义却是由这两个字合在一起表示 的,不能拆开翻译。
?

?合成的双音词,主要有以下四种:
?1、联合式:婚姻、宾客 ?2、偏正式:天子、布衣

?3、前缀后缀式:阿爷、率尔
?4、偏义复词:存亡(《出师表》“今天下三分,益州疲敝,

此城急存亡之秋也”)

2、词语的词义变化
1、词义的扩大 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小,而 现代汉语中的意思变大了。
?

如“江”“河”古代专指长江、黄河;“哭”古义专指“悲 痛出声”,“大声曰哭,细声有涕曰泣”,大声无泪的叫 “嚎”

2、词义的缩小 所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古代词义大, 而现代汉语中的意义变小了
? ?

如:“宫”:古为“房屋”,今为“宫殿”; “丈人”,古义指“老人的通称”

? 3、

词义转移: 所谓“词义转移”,就是说同样的词语 在古代是一个方面的意思,到了今天却变成 别的一个方面的意思了。 如“牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。现 在指为了正义的目的舍弃自己的生命,泛指 放弃或损害一方的利益。 ? 4、词义的褒贬色彩不同: 如“谤”古代指公开指责别人的过失, 是中性词。现在用于“诽谤”,指无中生有 地说人坏话,是贬义词。

? 5、词语的替换变化
?

现实中某类现象本身没有发生变化,而表 达这种现象的词语发生了变化。

? (1)社会因素:如把“世”改成“代”

? (2)观念的改变:“车夫”——“司机”

“戏子”——“演员” ? (3)语言表达:足——脚 面——脸 ? 目——眼 口——嘴
?

练一练
?
? ? ?

1、解释下列各句中画线词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势,与中国抗衡。
②弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 ③寡助之至,亲戚畔之

1、古义:中原地区。今义:中华人民共和国。 2、古义:母亲。今义:晚辈对任何女性长辈的亲切称 3、 古义:父母兄弟等亲属。今义:有婚姻关系的成员。

? ①沛公居山东时 ? ②率妻子邑人来此绝境 ? ③古之学者必有师
山东 古义:崤山以东。 今义:山东省。 妻子 古义:妻子儿女。 今义:妻,与“丈夫”相对 学者 古义:求学的人。 今义:在学术上有一定成就的人。

?

①行李之往来,共其乏困 ③秋天漠漠向昏黑 ⑤因为长句,歌以赠之

②颜色不少变 ④上初即位,富于春秋

? ? ?

?

⑥戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土 ⑦兔走触株,折颈而死

?

行李 古义:外交使者。 今义:出门时带的包裹。 颜色 古义:容颜、脸色。 今义:色彩。 秋天 古义:秋日的天空。 今义:秋季。

春秋 古义:年岁、年龄。 今义:春天和秋天。
因为 古义:因此写作。 今义:因果连词,表原因。 举 古义:攻克。今义:抬起。 走 古义:跑。 今义:行走。

三、语法的变化
? (1)语序的变化:

宾语前置、定语后置、状语后置 ? 最显著的不同之处是疑问句和否定句中的代 词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的“宾 语前置” ? A、沛公按在?——沛公在哪里? ? B、古之人不余欺也——古代的人不欺骗我

(2)句式的变化:被动句、判断句、省略句

古汉语和现代汉语都有判断句,但古汉语 通常不用判断词“是”,而是在主语名词后面 用“者”,句末加上语气词“也”,或者只用 其中之一。 ? A、陈胜者,阳城人也。 ? B、夫战,勇气也。 ? C、荀卿,赵人

(3)词类的变化:意动、使动、词类活用等
? 古汉语中的词类常常可以活用: ? A、“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”) ? B、“既来之,则安之”(“安”作“使……

安”讲) ? C、“吾妻之美我者,私我也”(“美”作 “以……美”讲) ? D、“项伯杀人,臣活之”(“活”作 “使……活”讲)

活用现象主要有以下六种:
? “一狼洞其中”(《狼》) ? “然得而腊之以为饵”(《捕蛇者说》) ? ?

“不能名其一处”(《口技》) “稍稍宾客其父”(《伤仲永》)

中“洞”本是名词,在这里活用为动词“打洞”。
中“腊”本是名词,指“干肉”,这里做动词“晒干”。 中“名”带宾语“其一处”,活用做动词“说出”。 中“宾客”原为名词,这里活用为动词,意为“以宾客之礼相待”,可 以翻译为“把他的父亲当作宾客招待”。(意动用法)

? “有好事者船载以入”(《黔之驴》)

“当是时,妇手拍儿声。”(《口技》) ? “狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王”(《陈涉世 家》) “山行六七里”(《醉翁亭记》)
?
中“船”为名词,用在动词“载”的前面作状语,表示动作行为所用的工 具,用船之意。 中“手”为名词,用在动词“拍”的前面作状语,表示动作行为的方式, “用手”之意。 中“狐”为名词,和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语,表示动作 行为的状态,“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。 中“山”为名词,用在动词“行”的前面作状语,表示动作行为发生的地 点,“在山上”之意。

? “其妻献疑曰:以君之力……”(《愚公移

山》) ? “前人之述备矣“(《岳阳楼记》) ? “退而甘食其土之有“(《捕蛇者说》)”。
中“疑”原为动词,现在充当动词“献”的宾语,活用为名词,疑问之意。

中“述”本是动词“记述”,这里活用为名词“记述的文字”讲。
中“有”是动词,这里活用名词“出产的东西

? “香远益清”(《爱莲说》) ? “亲贤臣,远小人”(《出师表》)”。 ? “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”

(《生于忧患 死于安乐》)
中“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用作动词,远播之意。 中的“亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语“贤臣”和“小人”, 翻译为“亲近”和“远离

中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词,当作“使……苦”, “使……劳”、“使……饿”讲,属于形容词的使动用法。

? “此皆良实”(《出师表》)

? “帝感其诚”(《愚公移山》)
?

“政通人和,百废具兴”(《岳阳楼记》)

中“良实”原为形容词,在这里充当判断句主语“此”的宾语,活用为名词,善 良老实的人之意。 中“诚”原为形容词在这里作动词“感”的宾语,活用为名词,诚心之意。 中“废”原为形容词这里作“兴”的宾语,活用为名词,这里作荒废的事情讲。

第三节 普通话和方言——四方异声

欣赏《“打人”的理发馆》相声片 段

? 一、某方言与普通话的翻译对比
? (1)县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香

肠酱瓜!” ? ——县长讲完以后,主持人说:“现在请乡 长讲话!” ? (2)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴! 不要酱瓜,咸菜太贵啦!”

? ——乡长说:“同志们,乡民们,注意吧!

不要讲话,现在开会啦!” ? (3)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你 们舔舔……” ? ——乡长说:“不要讲话,我讲个故事给你 们听听………” ? (4)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了, 大家都是大王八!” ? ——乡长说:“同志们,今天的饭够吃了, 大家都是大碗吧!”

二、现代汉语的地域分支——方言 什么是方言?

要点:

方言是同一语言在不同地域的分支,或者说是一种语言的 地域变体。

汉语的七大方言区
1.北方方言 5.客家方言区 2.吴方言区 6.闽方言区 3.湘方言区 7.粤方言区 4.赣方言区

1、北方方言(北方话、官话方言)
?

以北京话为代表,是七大方言中使用人数 最多、分布地域最广的方言。主要分布在中 国北方地区各省区,贵州、四川、云南以及 华中地区的部分县市。

2、吴方言(吴语)
?

以上海话和苏州话为代表,是仅次于北方 方言的第二大方言。主要分布在上海、浙江 和江苏南部。

3、湘方言(湘语)
?

以长沙话为代表,主要分布在湖南省的大 部分地区,以及广西的东北部

4、赣方言(赣语)
?

以南昌话为代表,主要通行在江西省大 部分地区和湖北省的东南角

5、客家方言(客家话)
?

以广东梅县话为代表,主要通行在广东东 部和北部地区、广西和江西南部、福建西部, 以及湖南、四川、台湾省的部分地区,海外 华侨有很多使用客家方言。

6、粤方言(粤语)
?

以广州话为代表,主要通行于广东珠三 角、广西东南部地区和香港、澳门特区,海 外很多华侨和华裔也使用粤方言。

7、闽方言(闽南语)
?

以福建话和厦门为代表,主要通行于福建 省、海南省、台湾省,以及广东潮汕地区和 雷州半岛。

欣赏《老外用34种方言拜年》

官话
?

官话又称北方话或北方方言,是现代汉民族共同语的基 础方言,以北京话为代表,使用人口占汉族总人口的百分之 七十,它的内部一致性较强,分布地域最广。其内部主要差 异是声调,根据声调的不同,官话又分为八个小区。 a.北京官话 b.东北官话 c.冀鲁官话 d.胶辽官话 e.中原官话 f.兰银官话 g.西南官话 h.江淮官话

(1)语音方面的差异 方言中,语音方面的差异很大,声韵调三个方面 都有。 (2)词汇方面的差异 a.同词异义 b.同义异词 c.同词近义异用 (3)语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面,只不过差异 较小。 总之,方言之间的差异,以语音最为突出,其次 是词汇,语法方面的差异最小。

欣赏相声《满腹经纶》

老外学中文
你来帮帮他

一、不≠没,又≠再
? 1、来中国以前我不学过汉语。
? 2、他爸爸以前没抽烟,没喝酒。 ? 3、他才又丢了钱,昨天再丢了书。 ? 4、今天我再发烧了,还不能去上课。 ? 5、我没听清楚,请又说一遍吧。 ? 6、别着急,又等一会儿他就会回来。

二、让人头疼的“了、着、过”
1、在一个村子里住一对老夫妻。 ? 2、他马上拉妈妈的手到小卖铺里去了。 ? 3、妈妈拉自己的儿子上楼了。 ? 4、他们正吃饭着的时候外边下起雨来。 ? 5、我看着老师正在操场上跑步着。 ? 6、我昨天感冒了,老流了鼻涕。 ? 7、我很小就发现了我喜欢中国。 ? 8、我在大学学习时打乒乓球过。 ? 9、来中国以后我一次也没有回日本过。
?

修改病句
?

例:①出海归来的渔民们满怀着丰收的喜悦,一筐一筐地抬 着鲜鱼,走回炊烟袅袅的渔村。 ②星期天,我们全班同学在班主任老师的带领下,参观了丰 富多彩的农业展览馆的展品。 ③调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章 从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强 的指导意义和可操作性。 ④傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说,老师 既有教的方法问题,也有自己念得不用功的原因,因此成绩 很糟,十分之九已忘了。

?

?

?

根据语境,在下面文段后面的横线上写出与语意相关 的语句:
一本薄薄的小册子,在科学文化事业发达的今天,仅只是巍巍 书山上的一块岩石,是茫茫学海中的一朵浪花,是知识田园里的 一株小草,是文学大厦上的一个房间,是精神餐厅里的一块面 包……它的确是微不足道的,但是,有了这块岩石,书山就能增 添一份厚重; _________ ,_________ ;__________ ,_________; __________,__________;__________,___________。 多了这朵浪花,学海便多了一份清纯;长出这株小草,知识田 园里便多了一份新绿;构筑了这个房间,文学殿堂上就多了一道 景观;制成了这块面包,精神餐厅里就多了一份精神食粮。

1、使用否定句,表意有问题的是( B ) A.谁也不能否认太阳不是围着地球转。 B.“生产应搞上去,人口应降下来。”我并不认为这句话 不是没有根据的。 C.难道家长不应该阻止孩子躺着看书? D.香港回归的那天晚上,亿万人民载歌载舞,好不热闹。

2、同一个意思,可用肯定的语气表述,也可用否定语气表述, 但语气的轻重、强弱有区别。比较下面两组句子,表达效果好的 一组是 ( C) ①钥匙这东西不很大,恐怕偶尔遗失了,不如多备几个在那儿。 ②钥匙这东西太小巧,恐怕偶尔遗失了,不如多备几个在那儿。 ③任何时代,每个人的认识都不能不受到历史条件的限制。 ④任何时代,每个人的认识都要受到历史条件的限制。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

将下面的长句改写成三个连贯的短句: 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造 商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔 偿45万美元巨款。
a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而 发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女 赔偿45万美元的巨款。

短句: ①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。
长句:我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、 学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。 变换方法:以短句中的某一句(如例句中的②句)为主干,把 其他短句变成修饰成分(作定语)。 把下面的句子组成一个语意连贯的单句(不得改变原意) ①公路在大海和稻田之间.②公路一边是大海,一边是稻田.③ 大海白浪滔天,稻田碧波万顷.④车队呼啸而过.⑤车队由十多辆 “奥迪”组成.⑥车队浩浩荡荡. .(参考)由十多辆“奥迪”组成的车队在一边是白浪滔天的大 海,另一边是碧波万顷的稻田之间的公路上,浩浩荡荡,呼啸而过.


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