2010年高考语文试题分类汇编(课标卷)·现代文延伸阅读

年高考语文试题分类汇编(逐题解析) 2010 年高考语文试题分类汇编(逐题解析) 现代文延伸阅读
作者:四川省江油市明镜中学 刘海燕 【2010湖南卷】六、选做题(2 小题任选做 1 题,6 分) 六 选做题(2 20.阅读下面的文字,完成题目。 水中的倒影 【俄】亚.索尔仁尼琴 在水流涌动的水面,无论是远还是近的倒影全都辨认不出,即便水流清澈,即便水流上 没有泡沫, ——在经常涌动的水面, 在永不休止的水的替换中, 倒影是不真实的、 不清晰的、 难以理解的。 只有当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾,或是在小河湾中驻足,或是 在水波不兴的小湖中安卧, ——只有在这些地方, 我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木 上的每一枚叶子,淡淡白云中的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君,此亦 如吾。如果说,我们百般努力,至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理,这也许正 是因为,我们还正在向某处运动,我们还正在生活?…… 在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我,请结合原文,谈谈你的见解。100 字左右。 (6 分) 【答案】 ①能。事物是在不断地运动中发展变化的,认识会跟随事物的发展变化而不断 调整、改变乃至深化; ②否。辨认与观照事物须得在静止的状态或事物运动结束之后,静 观默会、凝神结想,这样才能把握事物的整体与全貌,才能达成“清晰”的认识;③辩证地 认知,既可在运动中也可在静止的状态下认知事物。此外,因人、因事、因时、因地和因认 识事物的角度等的不同,认识也会有变化。 【解析】本题考查对文章主旨大意和自身生活实际的辩证哲思。文章《水中的倒影》讲的 是水动的时候很难看清水中的画面而水静的时候才能看清, 题目问的是 “在运动中能否清晰 地辨认事物或认识自我,请结合原文,谈谈见解” 。这个时候我们记住有三种答题模式:第 一种赞同、第二种反对、第三种采取中立辩证地看待,三种模式三选一答题都行,只要言之

成理即可。例如选择第二种反对,那就可以先归纳文章大意表示在运动中看不清事物,只有 在静止中才能看清事物, 再结合自身的事例来证明这个观点, 最后总结句表示只有静下来才 能认清世间万事万物。这样答题分三步走,简单明了,水到渠成。 21.下面是选自《光明日报》的 4 条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在 联系的基础上,写一则 100 字左右的新闻短评。(6 分) 外交部发言人: 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示 网络不能独立于法律之外 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮 【答案】当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用,但 其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的 工具,因此,用法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。 【解析】本题考查对新闻事实的概括能力。题目给出四条消息的标题,通过观察,我们 很快发现这四个标题的关键词或短语是“网络” “谷歌退出事件” “网络与法律” “打击黄毒” “网络凝聚力量” ,通过分析这些关键词,我们可以得出“网络的优点与缺点”的大意,于 是我们很明白,我们要写的内容要包括两部分:第一部分是网络的积极作用,第二部分是网 络的消极作用。然后再根据新闻短评的特点,我们还要加上新闻背景知识和主观评价。而关 于网络的新闻背景知识我们最熟悉的就是 “随着科技的发展社会的进步, 网络越来越深入到 生活的各个方面” ;主观评价则是站在第三方的角度用切近于公正、客观的言语来总结“如 何规范网络,让网络为我们所用” 。于是这类题目的答题要点就在于:网络背景知识+网络 积极方面+网络消极方面+一句话评价,就这么简单。


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