信息技术开学第一课

信息技术开学第一课
单元内容简析:本课的学习应该以学生的练习上课秩序为主,让学生了解明确微 机教室内的上机规定及注意事项,练习排队和明确自己的座位编号。 学生学情分析:在教学过程中,让学生注重微机教室内的上机规定及注意事项, 养成良好上课氛围。 教学目标 1.知识目标: (1)明确微机教室内的上机规定及注意事项,使学生加强遵守信息技术课堂常 规要求的意识。 (2)培养养成学生良好的信息技术上课习惯,了解使用计算机的注意事项。 2.技能目标:掌握计算机的启动和退出。 3.情感目标: 拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。 教学重点、难点: 1、重点:学生遵守信息技术课堂常规要求。 2、难点:养成学生良好的信息技术上课习惯及排队快、静、齐。 教具学具及多媒体应用 信息技术课堂常规 教学过程: 【教学过程】 一、自我介绍,师生问好。 2、宣读课堂教学常规 (1)做好课前准备,安静伏案静候老师到来。路队要严格按照学生学号排队, 进入电脑教师就座也是按照学号来排。 有生病或特殊情况经老师同意后向路队长 请假,不允许善自缺课或逗留于教室。 (2)至电脑室的路途中,要保持安静有序,不能随意更改路线,掉队,甚至打 闹,不旁观其他班级上课。 (3)进电脑室后按原路队排好,等教师整理好队伍后,请同学回座位时,有序 按班级座位号入坐,不随意调换位置,如有发现将严肃处理。

(4)自觉爱好学校财产,不破坏电脑设备及课桌椅,发现者按原价赔偿。如发 现机器故障,及时举手报告老师。 (5)教师上课时,学生有问题请举手,在老师允许的情况下再发言。课中要专 心听讲,仔细观看屏幕演示,教师操控演示时,不可喧哗,双手应交叉坐端正, 不乱动键盘与鼠标,不可重启计算机或关闭显示器。如有因网络传播故障,个别 机子没收的演示的同学, 先与旁边同学一起观看。 上机实践操作时要听指挥操作, 认真完成课堂练习,不马虎应付。完成较快的同学多思考创新,被问题难住的同 学主动向旁边的同学请教或举手问老师。 (6)严格遵守课堂纪律,不得擅自离开座位。不趴窝、爬桌子,更不准带游戏 光碟、U 盘或 MP3 进机房。 (7)不准把水和饮料带进机房;不准吃零食;更不准把吃完零食后的垃圾丢上 坐位旁。 (8)下课时,要经过老师喊下课指令方可留开,不准钟声一响就冲跑出教室, 每位同学应马上起立,保存好文件,正确关闭计算机,等屏幕变黑后把自己坐位 上的键盘与鼠标、鼠标垫放好,凳子放到指定的位置,记得带走自己的课本。然 后,有秩序地出教室。 板书设计:1 课前准备 2 排队纪律 3、教学活动 (1)请问在座的各位小朋友有多少接触过电脑的小朋友呢,请举起手来。选一 个学生提问你曾经用电脑做过什么呢? (2)大家来想一想电脑是由什么组成的呢?外形像什么? (3)各位小朋友心目中的电脑是什么样的呢?那么请各位小朋友来当一回设计 师来画出你心目中的电脑吧。


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