年秋人教版高二语文必修五文档:第一单元第1课林教头风雪山神庙 Word版含答案_图文

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第一单元 第 1 课表 林教头风雪山神庙
英雄,是万众瞩目的焦点。英雄,是世人顶礼膜拜的偶像。 英雄,是一首陨落的诗。最紧最急的弦,最易断,最堪悲,最是 英雄末路。不,英雄没有末路,他的生命在历史的舞台上奏起一首英 雄交响曲;他的生命,是历史文集中的一首绝美的诗!如诗的英雄, 英雄如诗。
美男儿脸刻黄金印,一笑心轻白虎堂 字 体
赏美文
英雄本色 李昊
你并非嗜酒如命,仅把它当作及时行乐的必备品,然而世间的险 恶却硬生生地把它变成你心痛时的良药。
你总说得饶人处且饶人,可那不过是你的一厢情愿,没有人会被 你的忍让击败,相反换来的却是变本加厉的报复。这一切让你憋得透 不过气来,然而,你却无处喊冤,所有的苦痛只能自己品尝。

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你一生安分守己,与世无争,本想就此终老,孰料却还是招惹上 祸端。你有一个貌美的妻子,却被高太尉的儿子高衙内看上,还被当 街调戏,对此你怒火中烧,本想找其算账,可当你得知对方身份时却 只好作罢。你一心只想平息此事,本以为会风平浪静,却没想到被自 己的朋友陷害,中了高太尉的奸计,落得个发配充军的下场。百般波 折,你不但没有抗争,反而天真地想着服刑后能回家过安稳的日子, 实在是匪夷所思。那时,我真的很想问问你,脑袋里究竟有没有“反 抗”这种意识?
从天王堂到草料场,你默默无闻地做着每一件事,又默默地听从 本不如你的小人的调遣。你总认为这就是做人的准则,总认为如此就 可以再见阔别的妻子,总认为“我仁”便可换得“你义”……似乎这 也是对的,可是那样的世道不值得你抱有任何幻想。常理终究决定不 了现实,你的仇敌们来了,你的“朋友”也来了,他们来的目的是取 你的性命。
此刻你再也不能平静,于是提前演绎了几百年后一位伟人的惊世 之语:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!你痛快地杀着,破庙中的 那壶酒迷倒了你的心智,破坏了你逆来顺受的秉性。你报复那些要置 你于死地的家伙,此时你已不再沉默了,有的只是酣畅淋漓的杀戮与 瞬间迸发出的万丈豪情。那时,你是个不能自已的真汉子。
站在梁山之巅,你想起过去的林林总总,无限慨叹涌上心头,你 做梦也想不到会来到这里,倘若这世间没有黑暗。
但你不后悔,因为你有一百多个好汉做兄弟。是的,今生无悔, 从你提起利枪的时候你就没后悔过。更重要的是,你冲破了重重禁锢, 成了顶天立地的汉子,你是真正的英雄,天地共鉴!
只是,风雨过后,有一件事却至今让人疑惑:你究竟是该感谢内

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心深处那不屈的意志,还是该感谢破庙中的那壶好酒,抑或是人生中 冥冥的天意?
【课内挖掘】 课内素材
林冲,原为北宋京城八十万禁军教头,人称“豹子头”,使一支 丈八蛇矛,有万夫不当之勇。作为教头,地位不低,有一个和睦的家 庭,只因高俅的儿子看上了他的妻子,于是一连串的厄运降临到他的 头上。先是被诱入白虎堂,刺配沧州,野猪林险些被害;到了牢城营, 火烧草料场,欲置其于死地。林冲忍无可忍,这才奋起反抗,逼上梁 山。从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗,在 灾难中杀出一条血路,林冲终于显露出英雄本色,成为“官逼民反” 的代表和象征。
[ 运 用 角 度 ]“ 勇 气 ”“ 英 雄 ”“ 抗 争 ”“ 斗 争 ”“ 选 择”“忍”“命运”“路在脚下”等。
精彩运用 当林冲在六和寺的凄雨冷风中,静静等待死亡之际,一生的时光 如流水,清亮明澈。他肯定首先忆起,与娘子短暂而甜美的爱情岁月。 那人潮汹涌的东京汴梁,几度烟花照眼,几度花好月圆,转瞬烟消云

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散,天人永隔。他也会忆起,和鲁达意气相投,英雄相惜,肝胆相照, 或切磋武技开怀畅饮,或叙尽平生不得之志,借酒浇愁,怅对一轮皓 月、一湖碧水,两声长啸,四行清泪。
林冲一生悲情,始终无法逾越命运的残酷。但那生死与共的爱情, 真挚深厚的友情,让英雄在最后的时光里仰天长笑——此生无憾!
(选自《悲情英雄林冲》)
大雪满弓刀:关于林冲 风雪弥漫的深夜,一个形单影只的旅客,肩上一杆花枪挑着个酒 葫芦,蹒跚地走向远方那片浩渺无边的芦花荡,远处熊熊火焰映衬着 萧索的背影,他仰天长叹:“好大雪!” 这个人,就是东京八十万禁军教头,沧州刺面配军,梁山泊马军 五虎上将第二员,一百单八将第六位,天雄星豹子头林冲。 翻遍整部水浒,这是个唯一的孤独者,也应该是《水浒传》中唯 一的英雄,唯一拥有爱情的人。他宽厚,两个差人要谋害他,被鲁智 深打翻后还替他们求情;他仁慈,不到万不得已绝不像李逵那样滥杀 无辜;他正直,不肯向高俅献媚取宠;他处处以大局为重,梁山泊几 次重要的政治事件都是由他主持局面;他不乏谨慎精明,懂得在相互 倾轧的官场中明哲保身。他也不像其他好汉那样冷血,对自己的妻子 他无比深情。金圣叹曾说:“林冲自然是上上人物,写得只是太狠。 看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。这般人在世上, 定做得事业来,然琢削元气也不少。”这是一个中肯的评语,唯一的 疑问在于那个“狠”字,我想,这个字更多是指他身处绝境时爆发出 的无尽潜能。 可惜他生活在一个是非颠倒的社会。他的种种高洁的品格,却一 次次为他招来杀身之祸。他就像一只被放逐的牧羊犬,在天寒地冻中

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孤独地彷徨,不愿加入狼群,却又不能重返牧场。林冲是可悲的,这 种可悲不仅在于他的痛苦、他的孤独,更在于这种痛苦与孤独除去鲁 智深等寥寥数人外,几乎再没有人能与他共同分担。
林冲是八十万禁军教头,武功高强,进可卫国,退亦可保家;地 位虽然不算高,衣食无忧已经足够;何况还有一位如花似玉举案齐眉 的夫人,即使用现在的眼光来看,能得到其中哪怕一样,也已算不枉 此生。但是当高衙内第一眼看到林冲娘子的时候,命运,神秘莫测的, 也是冷酷无情的命运,便开始慢慢运转,像宇宙中的黑洞一样,把林 冲渐渐吸向一个巨大的陷阱。
夺妻之恨,对无论那时还是现在的男人来讲,都是莫大的耻辱, 他却硬是咽下了这口恶气,忍受了一切:痛苦、侮辱,还有冤屈。如 果他是高俅之流,或许难保不会以牺牲妻子换得升官发财的机会,但 他不是;如果他是李逵那样的流氓无产者,也许早就抄起刀子冲向太 尉府去剁人,拼得鱼死网破,然而他也不是。所以他选择的是忍让这 条中庸的道路。
这是最合理的选择。无论是对他来讲,还是对我们大多数人来讲。 真处在他的位置上,换作其他人,不见得能有更好的举动:不到 走投无路,谁能鼓起勇气和这个主流社会真正决裂?“反”意味着什 么?意味着从此以后你将浪迹江湖,你将亡命天涯,你将不再拥有光 明、温暖、幸福,你的心中将永远充塞着黑暗、寒冷、孤独,你将一 天天在憎恨、恐惧与悲伤中度过。选择了和这个社会去对抗,也就意 味着自己踏上了一条不归路。 谁能轻易抛开自己的过去?何况还是像他曾拥有的那样幸福的 过去? 但他终于还是失去了过去的所有,也终于还是踏上了这条不归

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路。这个社会就这样一次次逼迫着他反抗,高俅所煞费苦心要毁灭的, 是自己本来应当无比倚重的栋梁。
当林冲在白虎堂被高俅喝令拿下的时候,当他用颤抖的笔写下那 封饱含血泪的休书的时候,当他踏上通向沧州的漫漫旅途的时候,当 他孤独地守在草料场、怀念着远方妻子的时候……谁能了解他的心 情?谁能想象得出他的悲愤?
黄钟毁弃、瓦釜雷鸣! 林冲娘子用自缢表达了对丈夫的忠诚,也表达了对高俅父子的蔑 视,而在千里之外的沧州,在那一夜的雪与火中,林冲终于手刃了自 己昔日的朋友陆谦,也扼杀了自己的一切幻想。皑皑白雪埋葬了他的 全部希望,熊熊火焰也吞噬了他的所有隐忍。风雪山神庙,终于使林 冲完成了由安分守己的良民向大泽龙蛇的蜕变。正如蟠龙的一声仰天 长啸,曾经的八十万禁军教头已在凄迷的风雪中消失,活下来的,是 令整个江湖为之胆寒的豹子头。 当我闭上眼睛,想象那一幕的情形时,我感到一种灵魂深处的震 颤:惨白的雪,殷红的火,漆黑的夜。施耐庵用一种冷峻而瑰丽的笔 调,用白、红、黑这三种对比最鲜明的颜色,为我们勾勒出这样一幅 极具视觉冲击力的画面,带着荡气回肠的悲壮,永远凝固在几百年后 读者的记忆里。我想象林冲凛凛伫立在呼啸的北风中,脸庞被仇恨扭 曲,目光前所未有的凶狠,仿佛一只被逼到角落无路可退的野兽,草 料场上的熊熊火焰腾起莫名的古怪形状,就像地狱的图腾,在他后背 打上复仇的烙印,漫天大雪交织成一张密密匝匝的银白色大网,轻轻 由空中撒下。他站在遍地的雪白血红中,大口呼吸着带着血腥的冰冷 空气,仰头望着洒下纷纷扬扬大雪的幽暗苍穹,悲怆苍凉地长啸道: “好大雪!”

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普天之下,竟再无他立锥之地。只有遥远的东南方,八百里水泊 梁山,静静等候着自己真正主人的到来。
那是他生命中最慷慨深沉的一曲哀歌。那是他的丈八蛇矛伫立在 夜色中,伫立在月光下,闪耀着冷冽的光芒,给他黯淡的人生涂上唯 一的也是最后的一抹亮丽。
今夜,好大雪! [赏析] 这是一篇评论林冲的议论性散文。作者以饱满的热情、 入木三分的笔力和独到深刻的见解剖析了豹子头林冲的遭遇与性格, 分析了林冲的隐忍和最终投奔梁山的原因,为我们解读林冲打开一扇 智慧之窗。文章字里行间流露出对林冲的理解和同情,许多句段语言 精美、见解透辟,值得反复诵读,咀嚼品味。

一、基础巩固

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.庇.祐(pì)

迤.逦(yǐ)

不省.得(xǐnɡ)

忏.悔(chàn)

B.彤.云(tónɡ)

央浼.(měi)

干碍.(ài)

沁.人心脾(qìn)

C.盘缠.(chan)

玷.辱(zhān)

朔.风(sù)

喟.叹(kuì)

D.仓廒.(áo)

酒馔.(zhuàn)

赍.发(lài)

干涸.(hé)

解析:A 项,“庇”应读 bì;C 项,“玷”应读 diàn,“朔”应读 shuò;

D 项,“赍”应读 jī。

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答案:B 2.下列加点字词的释义全都正确的一项是( ) A.好歹要结.果.他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生.事.陷害(惹事) B.我自.来.又和你无甚么冤仇(从来) 街上寻了三五日,不见消.耗.(体力耗费) C.只见那个官人和管营、差拨两人讲.了.礼.(说明礼节) 送汤送水来营里与.林冲吃(给) D.权.在营前开了个茶酒店(姑且) 多.得.林冲看顾(多亏) 解析:A 项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计、
制造事端”或“找麻烦”;B 项中的“消耗”应解释为“消息”;C 项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼、见了礼”。
答案:D 3.下列各项中,加点的成语使用不.当.的一项是( ) A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸.沸.扬.扬.卷下一 天大雪来。
B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交.头.接.耳.说 话,正不听得说甚么。”
C.近几十年来,我们的科学研究中最突出的问题就是研究人员 的知识面窄,对外国的情况不.甚.了.了.,结果研究工作就不可避免地存 在局限性。
D.又吃了半个时辰,算还了酒钱。管营、差拨先去了,次后那 两个鬼.鬼.祟.祟.也去了。
解析:A 项,沸沸扬扬:形容议论纷纷,此处应用“纷纷扬扬”。

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B 项,交头接耳:彼此在耳朵边低声说话,符合语境。C 项,不甚了 了:意思是不太了解,不怎么清楚,符合语境。D 项,鬼鬼祟祟:意 为偷偷摸摸,不光明正大,与语境相符合。
答案:A 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五 四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。 B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的 1.3 至 2 倍,优 势明显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 C.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪 设想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。 D.中央电视台《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求 精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析:本题从不合逻辑、成分残缺、搭配不当三个角度考查对病 句的辨析。B 项不合逻辑,“在运营成本上是其他同级别机型的 1.3 至 2 倍”是劣势,而不是“优势”;C 项谓语动词“掌握”缺少宾语, 应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”;D 项“热烈”与 “思考”搭配不当。 答案:A 5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经 历和传统习尚三个因素决定。 ________,________,________。 ________,________,________。这三层功夫就是通常所谓的学问修 养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏

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②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心地体验 A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤① C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥ 解析:本题考查句子的连贯性。首先了解整段的大概内容,从第 一句话来看,“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性 情、身世经历和传统习尚三个因素决定”,后面应是讲述这三个因素 对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。然后分析所给的小句子, 找出句子间的关系,第④句中,“这三者”,应是指代“资禀性情、 身世经历和传统习尚”,由此确定第一句,排除 AB 两项;再根据标 点符号来看,这六个句子应分为两个部分,根据六个句子的主语来看, 可以看出,一是以“这三者”为主语展开说明,一是以“我们”为主 语展开;①中的“它们”指的就是“这三者”,故应紧跟在④后,由 此可以选出答案。 答案:C 二、阅读提升 阅读下面的文字,完成 6~9 题。
林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身 房里,听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此 间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时, 便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若

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得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得 人情时,这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教;且如 要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子 与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问, 向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着 林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可 知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿 文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落 在我手里,教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出 世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥, 些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都 在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差 拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你 的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受 苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后 必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只管放心。”又取 出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道: “既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。我一面与你 下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病, 未曾痊可’。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指 教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“‘有 钱可以通神’,此语不差。端的有这般的苦处。”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲

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是个好汉,柴大官人有书相荐,在此呈上。本是高太尉陷害,配他到 此,又无十分大事。管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。” 便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新 到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤,来到厅前。管营道:“你是新到 犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒。左右与 我驮起来。”林冲道:“小人一路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌 头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身, 权且寄下,待病愈可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的,多时满了, 可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取 了行李,来到天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲 道:“谢得照顾。”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节) 6.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( ) A.小说写了林冲发配沧州,初入牢营的一段情节,作者将笔墨集 中在对林冲见差拨的细节描写上。 B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的 同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。 C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把 柴大官人给管营等的书礼拿出来。 D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描 写,形象地反映了牢营的黑暗现实。 E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情, 也表达了林冲的感慨和无奈。 解析:本题几个选项分别考查了小说的情节(A)、表现手法(A)、人

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物(B、C)和主题思想(D、E),涵盖面广,设置科学,难度适中。B 项,强加因果,差拨对林冲的“辱骂和恐吓”是其唯利是图的小人心 态的自然流露,与高太尉的陷害没有必然的联系。C 项,强加因果, “差拨一见林冲就破口大骂”也不是因为林冲“没有及早把柴大官人 给管营等的书礼拿出来”,而是因为林冲没有及时地拿出银子来。
答案:BC 7.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样 写有什么作用?请简要分析。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本题考查对小说中社会环境描写的作用的理解。环境描写 是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动, 事件的展开,总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。其中,狭 义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物 以及民俗民风等;而从广义上说,则指一定的历史时期的社会生活、 人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写 主要有以下作用:一是交代故事的时代背景,二是渲染气氛,三是烘 托人物性格。此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒 发作者的思想感情等。 答案:①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。②为后面的 情节发展做铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
8.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个 人物?请简要分析。
答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本题考查评价作品的人物形象,赏析刻画人物形象的主要

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表现手法。在小说节选的这一部分里,差拨是一个主要人物。能回答 差拨是一个什么样的人,就能把握住小说节选部分的主要内容。
答案:(1)差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。 (2)①对比法。②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上;如 先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”“久 后必然发迹”。 9.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道” 这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文,然亦 实是林冲身份。”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林 冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本题考查通过人物言行探究人物性格和心理的能力。人物 的性格特征是由人物的言行表现出来的,反过来人物的言行又要符合 人物的性格特征。值得注意的是,小说中人物的性格往往具有复杂性、 多重性和发展性,这就要求我们要对人物进行多层次、多角度的分析。 林冲虽曾贵为八十万禁军教头,但此时他的身份却是一介配军;在他 的身上既有英雄的一面,又有心存幻想、隐忍软弱、委曲求全的一面。 因此“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”的软弱表 现是可以理解的。 答案:两种身份:①教头身份;②配军身份。四种性格和心理: ①谨慎小心;②沉着冷静;③隐忍顺从;④顾及颜面。 三、表达应用 10.仿照示例:运用对偶修辞给人物写评价。 示例——《祝福》中的祥林嫂:一生若草芥,讥笑声中行乞鲁镇; 残年如风烛,祝福声里惨死街头。

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(1)《水浒》中的林冲:____________________________________ _______________________________________________________ (2)《红楼梦》中的王熙凤:________________________________ _______________________________________________________ 解析:要在对人物全面理解的基础上进行评价,内容要准确精当, 使用对偶修辞。 答案:(1)雪压山神庙,英雄遭难落荒地;火烧草料场,义士杀敌 上梁山。 (2)八面玲珑,放诞泼辣,明是一把火;巧言狡黠,机关算尽,暗 是一把刀。 11.请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“话本”的 定义。要求语言简明,条理清楚,不超过 60 个字。 传奇小说发展到宋代就衰落了,随之兴起的是话本。话本是民间 “说话”艺术的底本,它是经过说书艺人的千锤百炼才产生、流传的。 它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长。话本 经过文人加工,就变成了许多话本小说和演义小说。如《三国演义》 《水浒传》《西游记》等等,大都是文人采用民间创作而进行的再创 作。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:话本兴起于宋代,是以描绘精彩动人的情节场面和塑造生 动活泼的人物形象见长的民间“说话”艺术的底本。
12.请仿照下面的示例写句子,表达人物对“英雄”的不同理解。 要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,字数不超
过 50 字。

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项羽说:“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用,但当我无视范增高 举的玉玦,任凭樊哙闯帐、刘邦逃走时,我就是英雄。”
林冲说:___________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(示例)“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕 首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”


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